近些年来，中国在国际社会中政治和经济地位的不断提高，促进了本国与西班牙语国家尤其是拉丁美洲国家的交流合作，从而刺激了国内市场对西班牙语人才的需求。西班牙语学习者从1999年不足两百人，至今已激增至一万余人。为衡量西班牙语学生的综合语言水平，中国西班牙语教学委员会分别自1999年和2005年设立国内最权威的西班牙语等级考试——专业四级、八级考试。作者通过对历年西班牙语专业四级成绩的研究，发现国内西班牙语教学规模与日俱增，但教学质量有待提高，其中听力部分是专四考生的最大难题。鉴于听力技能在外语学习中的重要性，且目前国内对西班牙语听力教学的研究较为缺乏，作者在教学实践过程中向三所二本大学的西班牙语学生发放问卷调查，针对西班牙语听力教学现状及影响学生听力技能提高的主客观因素进行研究。在此基础上借鉴较为成熟的英语听力教学经验，提出提高西班牙语听力教学质量的策略，以便与广大西语教育工作者共同探讨共同进步。