端粒酶在瘢痕疙瘩及瘢痕疙瘩周围外观正常皮肤中的表达及意义

来源 :中国协和医科大学 中国医学科学院 北京协和医学院 清华大学医学部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipijiayoua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
瘢痕疙瘩是一种常见的皮肤良性肿瘤,系皮肤结缔组织对创伤的反应超过正常范围的表现,具体机制目前尚不清楚.近年来有关瘢痕疙瘩发病机理的研究有相当多的文献报道,但端粒酶在瘢痕疙瘩发病中的作用,作者尚未见有相关研究文献.该实验通过SP免疫组化法,检测了端粒酶活性在瘢痕疙瘩及瘢痕疙瘩周围外观正常皮肤中的表达情况.该研究结果提示,端粒酶的活性增高在瘢痕疙瘩的发病中有重要作用,同时也可能是瘢痕体质的分子学基础.端粒酶的活性表达在正常对照组、瘢痕疙瘩周围外观正常皮肤组及瘢痕疙瘩组中呈由低到高的连续的谱状改变.
其他文献
【目的】:探讨外源性碱性成纤维细胞生长因子在视网膜缺血再灌注(RIR)损伤中的作用机制,为碱性成纤维细胞生长因子对视网膜缺血再灌注损伤的治疗方面的研究提供理论依据。【方法
摘要:现代舞是一种可以运用肢体语言来反应时代气息的新型舞蹈,相较于传统舞蹈来说,现代舞有其独特的风格和特点。课堂教学是提升舞蹈能力最为有效的途径,而教学方式的选择与教学重点的确定则是影响教学质量的关键因素。本文主要从感知、形态、风格与训练方式三个方面谈论现代舞技术课教学的侧重点,以供参考。  关键词:现代舞 技术课教学 侧重点  一、现代舞技术课教学中对“感知”的把握“感知”就是指舞者本身对现代舞
前言 心房颤动(atrial fibrillation,AF)是最常见的心律失常,严重影响患者的生活质量,其确切发病机理仍不清楚,且缺乏有效的防治措施,已成为新世纪心脏病学领域研究的热点和亟待
摘要:奥尔夫音乐教学体系是世界四大音乐教学体系之一,于20世纪80年代传入中国。如何将其发展成为适于我国幼儿园的音乐教学活动,是当今幼儿教师研究的重要选题。因此,本文将主要分析奧尔夫音乐教学法在幼儿园教学中的“本土化”应用。  关键词:奥尔夫音乐教学法 本土化 幼儿园 文化  一、奥尔夫音乐教学法在幼儿园教学中的运用现状  奥尔夫音乐教学法是当下较为行之有效的音乐教学法之一,许多的幼儿教育机构也以
摘要:对中学生来说,中学阶段是一个人书面语言发展的黄金时期。是语言个性开始形成的重要时期。[1]如何使学生的文章写作更具文采,更具有鲜明的个性且充满感情,是对中学生写作能力的要求,也是广大语文工作者应深思和探究的问题。本文将通过对语文课堂的实践探究,提出以下语文写作教学策略。  关键词:初中语文 写作教学 策略  目前,语文写作教学的现状是学生不会写,害怕写。语文教师对写作教学缺乏一定的方法策略,
目的了解乙酸注射对正常兔肝肾组织破坏作用的大小,比较乙酸和无水乙醇的灭活效果.结论肝实质注射乙酸和肾动脉灌注乙酸均可导致凝固性坏死改变.相同剂量的50﹪乙酸破坏作用超
摘要:体育课程作为中职课程教学体系中的基础性内容,主要侧重于对学生体育运动知识、技能和情感的培养,使学生在课程参与过程中逐步形成终身体育的意识和习惯。在当前深化职业教育课程改革的情况下,科学把握影响职业教育中职体育课程开展的因素,并借助积极的创新来优化体育课程的开展,进而提高课程教学的有效性,逐渐成为教师课程教学过程中重点关注的问题。本文在明确影响职业教育中职体育课程开展因素的基础上,对提高体育课
摘要:小学语文是整个语文教学的重要组成部分,识字、写字又是小学语文教学的基础,小学语文的识字写字教学课程对于小学生的阅读能力和写作能力的培养具有至关重要的作用。汉字是一门十分复杂的传统文化,其中象形字、象声字、同音字、多音字,对于小学生来说是比较难学的。本文基于笔者多年的工作经验,试谈几点体会。  关键词:小学 识字写字 教学问题 对策  新课改对小学生的识字量有了增加。因此,小学语文教师应该从小