教学理论一直都是教育理论的重要组成部分,素质教育的教学理论对于素质教育的贯彻落实具有决定性作用。研究体验式教学法吸收借鉴了已有的教学法的经验,以素质教育的先进教学理念为指导,以全面、高效地培养素质,特别是培养创新素质和创新人格为宗旨,以改变学生学习方式为根本手段,以运用大量的教育科学技术为保证措施,更深刻、更全面地反映了素质教育的思想,更有效地推进了素质教育思想在课堂教学过程中的贯彻落实。 研究体验式教学法既蕴涵了素质教育和新课程改革理念,又为教师如何教学提供了具体指导的最新研究成果。此教学法在帮助教师和学生确立教育教学新理念、改变教学方式和学习方式、全面有效地培养学生素质,特别是培养创新素质和创新人格方面,作用非常明显。在结合新课改的理念的基础上,研究体验式教学法会帮助教师科学、有效、快速、轻松地实施新课程,并在完成教学任务的同时,加速教师自身的专业化发展。本文主要从研究体验式教学法的内涵与价值、理念与原则、操作程序和主要技术四个方面进行阐述,并与中学物理相结合列举了一些适应当前素质教育要求的实例。