中学教育是国家实行“科教兴国、人才强国”的重要组成部分,随着社会不断的发展进步,国家对中学教育的重视程度越来越高,教育理念和教学模式较以往发生了很大的转变,传统单一、固定模式下的教学空间在面对提倡多样化教学模式和全方面人才培养的开放式教育理念时,显得应对不足。另外,我国中学建筑用地面积比较紧张,这就体现出在有限的资源范围内,有效、合理、灵活地利用建筑空间的重要性;同时校园文化的多元化学习组织形式的发展趋势,也要求学校为学生提供更加灵活的学习和生活空间;这些都为我国中学建筑在空间的适应性、兼容性设计方面提出了更多的要求和挑战。本文在目前我国中学教育趋势和中学建筑空间发展的基础上,对国内外新型中学建筑的学习、生活、休憩和交往空间的适应性设计及表达进行探索和总结,并以宜良县实验学校中学部的设计作为实践,提出了我国中学建筑教学空间适应性的设计手法以及建设性意见,对目前不断更新和出现的教育理念和教学模式做出回应。