当前,随着教育体制改革的不断深入,高等院校的办学自主权逐步扩大,高校在资金的筹集和使用,实现现代化管理,预防和惩治腐败等方面暴露出一系列问题。因此,为防止高校经济舞弊案件的发生,保证学校资产的安全完整和会计信息的真实可靠,必须建立一套行之有效的高等学校内部控制制度。本篇论文首先在分析我国高等学校研究现状的基础上,阐述了内部控制的理论基础,从而提出了高校内部控制制度的概念,然后根据COSO体系,重点对我国内部控制制度体系进行设计,并且针对目前我国高校内部控制制度存在的不足之处提出改进建议。本篇论文研究采用提出问题——分析问题——解决问题的研究方法,首先,鉴于我国目前高等学校内部控制研究的重要性以及在此领域研究的薄弱性,提出论文选题;然后,通过进行资料收集,分析我国目前高等学校内部控制现状及内部控制的发展;最后,通过运用科学的研究方法,围绕本文的研究重点,对收集到的文献进行深入分析,并结合个人思考进行创新,完成论文。本篇论文分为六章,研究的主要内容集中在四、五、六章。第四章根据COSO体系,对我国高校内部控制制度进行体系设计,将高校内部控制分为控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通和监督五部分进行设计;第五章对高校内部控制质量评价体系进行设计,并着重对预算控制评价体系进行了设计;第六章分析我国高校内部控制存在的主要缺陷,如内部控制意识不强,资金筹集混乱,内部审计职能难以发挥等,并提出一系列诸如加强高校内部控制环境建设,强化内部审计职能等改进建议。