我与海洋 ——浅谈人与海洋和谐之美的创作感受

来源 :吉林艺术学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlqf757299
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过研究生三年的学习,我对装饰绘画的创作和应用有了更深的理解和认识,在此基础上,也创作了自己的毕业作品,通过对该作品的造型,色彩,材料等方面的研究和论述,结合创作中遇到的问题和创作心得,以期对将来装饰绘画的设计和发展打下良好的基础。
其他文献
“致天下之治者在人才。”人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。当今世界,综合国力竞争日趋激烈,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,变革突破的能量正在不断积累。综合国力竞争说到底是人才竞争。
期刊
为了解芜湖市O3污染变化特征及与主要影响因子相关性,本文对芜湖市环境监测站点和基本气象站点的监测数据进行统计分析.结果表明,芜湖市O3污染程度呈现西南向东北逐步加重的趋势,科创中心、济民医院和四水厂站点月度变化呈现双峰分布的特征,峰值出现在4月和6月,而监测站则是显著单峰型,峰值出现在6月.各站点O3日变化均呈现显著的“单峰单谷”型,在15:00前后达到峰值.在NO2/NO比值区间为10—20时,
在高职高专体育教学环节中,排球教学是一项非常重要的体育项目。同时,由于排球在高职高专教学中的普及度并不高导致教师在开展排球教学遇到了很多困难,从而无法更好地实现预期的教学效果。本文立足于以赛促练模式的内涵和意义,从当前高职高专排球教学中遇到的困境出发进行分析,探索造成这些现象的原因,并结合高职高专学生的实际情况给出以赛促练在高职高专排球教学的具体策略。
基于环境空气质量站点数据及卫星遥感数据,研究了河南省近地面臭氧(O3)2015—2020年变化特征、趋势和生成敏感性。结果表明,2015—2020年,河南省近地面O3浓度先上升后下降,2018年浓度最高,O3日最大8h滑动平均值(MDA8)年均值为110.70 μg·m-3,各站点间的MDA8值差异逐渐缩小;河南省月均MDA8时间序列表现为上升趋势,增长速率为2.46 μg·(m3·a)-1,经M
规划设计在油田地面工程建设当中起到了非常重要的作用,是保证油田生产发展,提高油田经济效益,确保环境效益的重要因素。文章分析了油田地面工程规划设计中的系统论,从整体的角度出发分析油田地面工程规划设计系统论发挥的价值与作用。油田规划设计涉及多种工程技术,系统性非常强,在规划设计的过程中需要充分运用系统的思想与方式研究,做好规划设计管理,从而达到最佳的设计效果。
以“基因表达”单元学习为例,根据高中生物学课程目标、相关内容要求及布鲁姆教育目标分类理论,构建发展学生高阶思维的单元学习模型,设计并实施单元学习活动,探索发展学生分析、评价、批判性思维和创造性思维等高阶思维能力的路径。
离子色谱法可以测量地表水、地下水和生活废水中多种阴离子以及草甘膦,具备灵敏性高、快捷方便等特点,而且能够开展多组分同时测定,分离度较高。通过AQUION型号的离子色谱应用,集合峰面积定量分析操作,构建水中的氟、氯、硝酸盐氮、硫酸盐和草甘膦同时测定方式。结果显示,5种离子线性特点明显,相关系数r高于0.999 5,与国家环境标准相符。
2017年国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》,规划指出十三五期间要以新理念引领教育现代化。在课堂教学中广泛运用情境教学、现场教学、社会实践教学等方式,关注学生情感体验过程,关注学生的个性化成长及发展现状,与新教育理念遥相呼应。目前注重情境创设的新教材正在广泛推广及使用。对于一线教师而言,不是教教材,而是用教材教。在教材的使用过程中,教师应结合生活实例对教材进行深入加工,聚焦真实情境
期刊
目的分析过敏性鼻炎患者过敏原检测情况。方法纳入200例过敏性鼻炎患者研究(2020年1月~2020年12月),均实施过敏原特异性抗体IgE检验,评价及分析该病患者过敏原情况。结果(1)不同年龄段发生率:200例患者中<3岁者50例,占比25.00%;3-6岁者110例,占比55.00%;7-13岁者40例,占比20.00%。(2)过敏原检测结果:200例患者中存在过敏原阳性168例,占比84.00
土壤是大气一氧化氮(NO)重要的来源之一,在大气化学中起着重要的作用。基于最新的BDSNP算法构建长三角地区2018年土壤NO排放清单,并进一步分析其时空特征和不确定性。结果表明,长三角地区2018年土壤NO排放量为213.6 kt,占人为源NOx排放总量的7.3%,排放高值区主要集中在安徽省北部和江苏省大部分地区。从月变化来看,土壤NO排放在6月到峰值,占全年排放的19.9%,占6月人为源NOx