随着中国经济的发展，韩中两国的交流越来也日益扩大，越来越多的韩国人举家来到中国工作或定居。由于语言障碍对日常生活产生了极大的影响，越来越多的韩国家庭开始学习汉语。对于在华韩国职员学习汉语和在华韩国学生学习汉语的研究，已经受到对外汉语学界的重视，相关研究成果也颇多。但对于韩国太太这一特殊群体学习汉语的研究则处于空白。在这样的背景下，本文选取在上海的韩国太太学习汉语的情况进行调查，根据调查分析现状下存在的问题，并提出了针对韩国太太汉语学习与教学方面的建议。本文包括六个章节。第一章为绪论部分，主要阐述了本文的选题缘由与意义，介绍了本文所涉及的研究理论基础以及目前本领域已经取得的相关研究成果，最后介绍了本文所使用的研究设计与研究方法。第二章主要阐述了韩国太太在上海学习汉语相关背景，介绍了韩国人在中国各地学习汉语的现状及学习汉语的渠道，同时特别指出了韩国太太在上海学习汉语的情况。第三章主要阐述了在上海的韩国太太学习汉语情况调查问卷的设计，涉及主要内容是在韩国太太学习汉语情况、学习动机及学习策略，汉语使用情况及汉语能力，教材使用倾向等问题。第四章主要是对前一章问卷中学习动机及策略调查结果分析，通过调查问卷，分析了在上海韩国太太学习汉语的三种类型，以及这三种类型的韩国太太在学习汉语的动机及策略倾向。第五章主要是韩国太太汉语能力及相关性分析，介绍了汉语能力情况与重点学习领域，教材使用倾向等结果分析，并提出了存在的问题。最后根据问题提出了针对韩国太太合适的教学方法与教材编写建议。第六章为本文的建议与结语部分，主要是对第三、四、五章的主要内容做总结性的阐述。