20世纪中后期,国际形势风云变化。邓小平以一个政治家和战略家的敏锐感,本着实事求是的精神态度,基于对国际国内形势的冷静观察和科学分析,大胆做出了“和平与发展是当今世界永恒的历史主题”的科学判断。在邓小平看来,和平与发展这一历史与时代的主题,是一个战略问题,具有全球性的特点。邓小平通过对世界发展趋势的正确把握和判断,总结了世界上所有社会主义国家在经济、政治、社会、文化等方面建设实践过程中的利弊得失,并结合我国社会主义建设事业的实践,站在历史发展的角度和高度,审时度势,提出了一系列关于社会主义社会建设和发展的重要思想,科学回答了什么是发展、为什么要发展以及怎样才能发展等一系列历史重大问题,形成了关于发展的一系列重要思想。邓小平的发展思想,是整个邓小平理论体系中的核心内容,是我国社会主义现代化建设的行动指南。十一届三中全会以来的伟大实践充分证明了邓小平发展思想的重大理论和实践价值。邓小平的发展思想是一种全新的发展观念,是对建国以来我国传统的发展观念的重大突破。他立足马克思主义基本原理,在对传统发展模式运行下,经济社会发展过程中呈现的弊端进行了大胆的批判和深层次改革的基础上提出来的。邓小平发展思想是我国对传统发展思想和模式的继承、改造和发展。邓小平发展思想不但为新时期、新阶段我国开创中国特色社会主义建设事业提供了强大的理论支持、思想指引与实践指导,更为我国进入新的历史发展阶段,在社会事业的各个领域全面确立科学发展观,夯实了坚实的理论与实践基础。邓小平发展思想对于我们正确分析、判断复杂多变、风云变幻的国际、国内形势,确立我国经济社会发展的战略方针,都具有重大的现实意义和价值。本文从客观依据和理论基础两个角度深入分析梳理了邓小平发展思想提出产生的时代背景、理论基础和现实意义,并在此基础上进一步阐述了邓小平发展思想的主要内容。从稳定是发展的前提和保障条件、改革是推动发展的直接动力、独立自主和自力更生是发展的基本道路、“三步走”战略是发展的基本步骤以及“一个中心,两个基本点”是发展思想的基本内容等方面对邓小平发展思想作了较为系统的概括和总结。对于邓小平发展思想的基本特征的论述,是本文的重点部分。在对材料进行综合梳理、分析的基础上,按照比较分析的方法从坚持四项基本原则与坚持改革开放的统一、物质文明与精神文明的统一、社会主义与爱国主义的统一、计划经济与市场经济的统一、党性与人民性的统一等五个方面进行概括总结。