2019年8月30日,据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据,我国网民达8.54亿人次,利用手机上网占比多达99.1%。手机作为继报纸、广播、电视、互联网之后的第五媒体,在高校学生生活、学习、工作中日益占据主导地位。手机媒体一方面为大学生的学习、生活带来了便利,另一方面,手机媒体所传播的各类信息和价值观影响着大学生的价值取向。因此,本文选取青海六所普通高校学生作为研究对象,通过问卷调查及个别访谈,获取手机媒体影响大学生价值取向的基本数据,从政治价值取向、道德价值取向、学习价值取向、交往价值取向、消费价值取向及择业价值取向等方面分析手机媒体对大学生价值取向的影响,并对存在的问题及成因进行分析,从加强高校学生价值观教育手机媒体新阵地建设、加强社会有关部门对手机媒体的监管、提高高校学生媒介素养等方面提出了如何发挥手机媒体作用,对大学生开展有效的价值取向教育引导的具体对策。该研究成果可为高校客观认识手机媒体对大学生价值取向的影响,有效开展有针对性的教育,帮助大学生形成正确的价值取向,促使大学生健康成长等具有一定理论和实践参考价值。