马克思主义“灌输论”是马克思主义理论的重要内容之一,是现代思想政治教育必须坚持的一项基本原则。当下社会发展,人民群众获取知识的途径拓宽,但不代表马克思主义理论能自发产生。随着经济全球化以及改革开放以来我国社会的深刻变化,马克思主义灌输理论遭到一些人的怀疑甚至否定的认识。因此我们在追求中国梦,实现中华民族伟大复兴的实践过程中更要坚持马克思主义灌输论。现代思想政治教育要坚持马克思主义“灌输论”,还必须树立与时俱进的观点,不断丰富和创新马克思主义“灌输论”,使马克思主义灌输理论永远保持生机和活力。本文通过历史文献法,在多元的价值观念充斥的现代社会背景下,从马克思主义经典作家对于“灌输论”的论述出发,从马克思主义“灌输论”在我党思想政治教育中的实践过程以及与建设社会主义文化强国的关联来客观分析马克思主义理论灌输的必要性,积极探讨马克思主义灌输论在现代思想政治教育中作用发挥的现状；从现代思想政治教育的特点和思想政治教育的本质特征来分析马克思主义“灌输论”在现代思想政治教育中的实现方式,最后得出“灌输论”在现代思想政治教育中作用有效发挥以及推动社会主义核心价值观“灌输”的有效途径。随着时代的发展,马克思主义灌输理论作为现代思想政治教育的重要手段,不但没有过时,而且具有重要的现代价值。在现代思想政治教育的实践中,我们不但要实事求是,坚持马克思主义“灌输论”,更要积极创新,发展马克思主义“灌输论”,赋予灌输理论新的生命和活力。