作为美的重要形态的自然美,是美学研究领域的一个古老但始终具有旺盛生命力的话题。自然美按照“人化”的程度可以划分为现实的自然美和艺术化的自然美。现实的自然美指现实中的自然事物之美,即一般所说的各种形态的自然美,艺术化的自然美则指各类文艺作品中所反映的自然美。即是说,自然美不仅广泛存在于自然界,而且也普遍地显现在文学艺术作品中,有很多文艺作品也全面、丰富、深刻、独特地反映和传达出了自然美形式,蕴含和凝结着自然美。实践证明,自然美在审美教育方面可以而且一直在发挥着相当重要的作用。在人与自然的和谐关系受到广泛关注、全球性的生态环境问题极其突出、文化与人自身面临被重新塑造、界定与解构的威胁、人性分化导致现代社会韵味缺失的今天,深入探讨自然美的美育价值尤其具有相当重要的现实意义与文化价值。自然美本身所具有的陶冶性情、愉悦身心、激发灵感、提高审美创造能力,培养对生活、对我们赖以生存的家园的热爱等方面的审美特质,成为运用自然美进行审美教育的理论基础和现实契机。以自然美为题材的文艺作品,往往将自然事物的形态与人的思想情感需要有机地结合起来,将自然之美转化为艺术之美,是对自然美本身的延伸与升华,具有独特、深刻的美育价值。对这类自然美形态的欣赏往往能带给人全新而独到的审美感受。换言之,以自然美为题材的文艺作品和现实的自然美一样,也是进行美育的一项极其丰厚而优越的审美文化资源。因此,对自然美美育价值的全面探讨就应该包含自然美本身的美育价值和以自然美为题材的文艺作品的美育价值这两个方面。无论是对现实的白然美的审美欣赏还是对艺术化的自然美的品味解读,都旨在建立一种审美的自然观,建立起人与自然之间和谐相生的良性循环关系。而自然美美育的终极目标亦在于完善人的审美心理结构,实现生活的审美化,从而使人即使劳顿、即使艰辛,也能“诗意地栖居在此大地上”。本文的主要内容包括：引言部分介绍文章选题的缘起、研究的理论价值和现实意义、国内外对本课题的研究现状、研究的主要内容以及选题的创新之处；正文第一部分(望峰息心：白然美本身的美育价值)通过对自然美相关的概念性问题的阐述与分析,构建出白然美美育的理论体系,并进一步剖析自然美本身所具有的美育价值,主要从天然的自然美与人化的自然美两个方面进行论述；第二部分(生命清供：文艺作品中自然美的美育价值)着重从绘画、文学、音乐与舞蹈等儿个方面,对以白然美为题材的文艺作品的美育价值展开探讨与阐述；第三部分(诗意栖居：白然美之美育的当代文化价值)在当代语境与社会背景下,分析自然美美育的文化价值；第四部分(大美化人：白然美美育的实施)剖析了自然美的美育活动与普通的教育活动的区别,并对自然美美育活动的核心即培养审美主体进行了分析阐述。研究取得的主要成果：从自然美本身与文艺作品中的自然美这两个方面对自然美的美育价值进行全面、系统地梳理与分析；尽可能深入地发掘和概括出自然美美育的当代文化意义。选题的创新之处：①对自然美的研究虽然很多,而且也取得了不少研究成果,但对自然美美育的研究还比较零散,而且也较少有人把以自然美为题材的文艺作品也作为自然美层面上的美育素材来进行研究。本文在前人研究的基础上,对自然美本身的美育价值和文艺作品中自然美的美育价值进行了全方位、专题性质的研究,具有一定的创新性。②对自然美美育的当代文化价值的分析,尽可能与时代现实状况和需要相结合,凸显出一定的当代意义和强烈的现实针对性,弥补了纯粹性理论研究的不足。