沈阳市中小学实践教学基地的管理研究

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当前,伴随着经济与社会的不断发展,对人才标准的要求也逐渐提高,如何培养出符合时代发展要求的新型人才成了一个全球范围内的战略性思考问题。这就给当前的教育提出了一个严峻的考验——要加强对学生综合学习能力的培养。既要重视加强学生理论知识的学习,同时,还应通过创建教育实践基地增强学生的实践能力,从而顺应当今时代对教育的新要求,培养出适应时代发展需要的新型人才。为了响应新一轮课程改革的需要,沈阳市于2005年建立了第一所中小学综合实践教学基地,经过近十年的发展,无论在数量上还是在规模上都已取得了显著成绩。但在实际运行过程中,也难免存在一些管理方面的问题。鉴于此,本文采用文献法、调查问卷法对沈阳市中小学综合实践教学基地的管理现状进行研究,本文从管理制度、教育经费、师资队伍、课程设置、教育设施、活动组织等方面分析存在的问题及形成这些问题的原因,并从教育行政部门、教学实践基地、中小学校、教师四个方面提出相应的优化策略,以期探寻适合我国基础教育发展规律的综合实践教学基地的建设之路。
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