高技能人才在加快企业产业优化升级、增强企业竞争力、推动企业技术创新和科技成果转化以及提高企业经济效益等方面具有不可替代的作用。培训作为人力资源开发的关键环节和提升人才能力的重要手段,是促进企业可持续发展的原动力和增强企业竞争力的有效途径。现实中,由于高技能人才的特征,对其进行的培训往往存在流于形式的问题。如何有效地开展高技能人才培训,使得高技能人才的培养工作名至实归,是摆在理论界和实践界的一个难题。在此背景下,本文从SG公司高技能人才的现状及存在的不足出发,在了解SG公司高技能人才培养需求的基础上,设计了学分制培养方案,并通过分析高技能人才培训流程和项目管理理论方法的特点,提出了运用项目管理理论推进高技能人才学分制培养的设想。为能按照项目管理的原理推进SG公司高技能人才学分制培养,本文对具体实施中的主要环节开展了研究。首先,通过分析SG公司的技能人才现状,指出SG公司高技能人才培养存在的问题,对高技能人才培养学分制项目的培训对象和需求进行界定和分析,在此基础上确定培养学分制项目的目标；其次,进行项目实施前的准备,如组建项目管理组织、学分制项目管理小组及构建学分制培训体系的相关内容；然后,进行项目实施分析,并用网络计划图对实施流程进行了描述,同时,对项目的实施进行进度控制,以确保项目按照计划顺利推进。最后,从资源方面、项目组成员方面、风险方面、公司支持和员工支持方面对该项目进行了可行性论证,指出该项目的实施是可行的和有效的。