本篇翻译实践报告的翻译材料选自英国学院派小说作家马尔科姆·布雷德伯里的小说《吃人是错误的》。该小说主要描述了以主人公特里斯教授在学校中与形形色色的教师以及学生相处时发生的日常生活。本翻译实践报告共分为四个部分,包括翻译任务描述、翻译过程描述、翻译案例分析和翻译实践总结。其中第三部分是本翻译实践报告的核心内容,以实际案例分析在翻译过程中所采用的翻译策略和方法。根据翻译文本的特点,尤金·奈达的功能对等翻译理论为翻译报告奠定了理论基础。笔者在案例分析中从对省略句,定语从句以及被动语态三方面对翻译中所采用的各类翻译方法进行讨论和分析,采用的翻译方法主要有增译法、省译法、语序调整法、拆译法、译为主动句以及译为无主句等几种。在翻译过程中,笔者体会到尤金·奈达对文学翻译实践具有很强的理论指导价值,也懂得要想成为一名合格的译者,需要付出努力并做出大量翻译实践活动。希望本实践报告能为文学翻译工作者提供一定的借鉴。