本文借助认知语言学有关话语理解的理论,选用新闻报道作为语料,探讨了模糊限制语中的主要类型——变动型模糊限制语的认知理解过程。本文的主要研究目的是为了构建模糊限制语的认知理解模型,探寻模糊限制语的认知理解机制。该研究主要由一个勘查研究和一个认知分析构成。在勘查研究中,作者通过问卷调查和访谈的形式调查了读者对变动型模糊限制语的关注程度和他们对变动型模糊限制语的直观分析,以及影响读者理解的语境因素。调查表明,变动型模糊限制语是新闻报道中普遍存在的语言现象,它的存在并不影响读者对新闻内容的理解,读者主要从心理和社会角度对此类模糊语言进行理解,读者的性格、信念、价值观、社会知识对模糊限制语的理解起决定性作用。研究证实了变动型模糊限制语不仅在使用过程中具有语境依赖性,而且在理解的过程中同样存在语境依赖性。在此研究的基础上,作者对变动型模糊限制语的理解过程进行了认知分析。首先,在克服关联理论和顺应理论的不足、吸取两者各自优点的基础上,作者构建出话语理解的关联—顺应模型。此模型在强调语言认知关联功能的同时,使认知、社会和文化语境具体化。然后,以关联—顺应模型为依据具体分析了变动型模糊限制语的认知理解过程。按照关联—顺应模式,变动型模糊限制语的理解过程是一个关联顺应的过程,即读者在语境顺应的动态过程中不断做出关联假设,寻求最佳关联的过程。