鸡传染性支气管炎病毒HN99株的分离鉴定及生物学特性研究

来源 :河南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coralbird
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡传染性支气管炎(Avian Infectious Bronchitis, IB)是由冠状病毒科、冠状病毒属的鸡传染性支气管炎病毒(Infectious Bronchitis Virus, IBV)引起的一种急性、高度接触性传染病。上世纪30年代在美国爆发以来,现在已经成为世界各地流行的主要禽病。IBV是单股RNA病毒,该病毒基因可由于点突变和重组而发生变异,因此IBV的血清型较多,已达30余种之多,常见的有M41、Conn、Iowa97、Gray、Hotle、JMK、Clark333、SE17、Florida、Arkanass99和Australian T等,不同血清型毒株之间仅有部分或无交叉保护作用,从而给本病的防治带来困难。我国目前虽然已广泛使用IB疫苗,但由于IBV的易变异型,IB仍然呈高度流行趋势,尤其是在已免疫鸡群中也常常爆发IB,造成严重的经济损失。近年来,河南各地养鸡场在进行了IB的常规免疫程序后,仍爆发了严重的疑似IB的传染性疾病,给全省的养鸡业造成严重的损失。为查明引发该类疾病的确切病因,找出确切的病原,我们对河南某发病鸡场疑似IB的典型病例展开了病原的实验室分离和鉴定工作,并对其生物学特性进行了研究。无菌采集发病鸡的气管、肺脏、肾脏等组织,采用鸡胚盲传观察病毒对鸡胚的致病作用,病毒盲传至第2代后鸡胚出现死亡和侏儒胚;尿囊液经磷酸酯酶C处理后能够凝集1%的鸡红细胞;病毒纯化后经外源病毒检测,无外源病毒污染;将病毒盲传至E8代时,病毒的EID50逐渐增强到106.5/0.1 mL;病毒能够干扰NDV在鸡胚中的增殖;病毒可致SPF雏鸡发病,引起肾脏肿大、花斑肾、尿酸盐沉积等肾脏病变;电镜下可见到直径90~105 nm的冠状病毒粒子;理化特性测定表明,该毒株对乙醚和氯仿敏感,耐酸不耐碱,对热敏感。初步证实分离的病毒为鸡传染性支气管炎病毒,命名为HN99株。对HN99株的Sl基因进行克隆与测序,使用DNAStar软件进行序列分析。结果显示,HN99株与常见的M41、Gray、Holte、H120、H52、Conn等毒株的Sl基因同源性不高,分别为79.4%、72.7%、77.4%、79.1%、78.3%,而与T株的同源性高达99.6%,遗传进化关系也揭示HN99株与T株的亲缘关系较近,而与其它毒株的关系较远。证实HN99株为一新的IBV变异株。利用病毒中和试验和HI试验对HN99株进行了血清分型,结果表明HN99株不属于常见的M41、Conn、Gray等血清型,而HB、JS、SD等地方分离株则属于HN99株血清型,表明HN99株血清型具有一定的地域覆盖性;交叉保护试验证实了血清分型的结果;用HN99株和M41株制备的二价疫苗免疫试验鸡后,不仅产生了较高的抗体水平,而且能够同时抵御HN99株血清型和M41株血清型毒株的攻击,表明HN99株有较好的免疫原性,为利用地方分离株进行IB的防制奠定了基础。
其他文献
摘要: 随着社会的发展,青少年的偏差行为已经成为社会普遍关注的问题。同时加强青少年行为的正确引导也是构建社会主义和谐社会的重要范畴。本文就青少年偏差行为的现状及其产生的相关原因进行分析,并在构建社会主义和谐社会的引导下,针对如何有效地预防青少年的偏差行为的具体措施进行论述。  关键词: 青少年 偏差行为 预防 和谐社会    青少年由于处在生理上的快速发育与心理上的欠成熟时期,是人的一生中的问题多
摘要: 传统教育的核心和主体部分是素质教育,学校教育一直充满着对素质教育的追求。推进素质教育不能否定和取消考试,素质教育元素存在于考试评价中,课堂教学离不开教育评价。我们应辩证地看待追求升学率。素质教育也不可避免地要考试和升学,评价教、学,不能不考虑升学率指标,普通高中办学的主要任务是为高等学校输送合格新生。  关键词: 素质教育 传统教育 对立 考试 升学率    最近,济宁市有几所学校的校长因
联合国世界卫生组织指出:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”可见,心理健康教育已引起了人们的关注。教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》指出:“青少年正处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及