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本文对农村妇女职业教育与农村发展进行了研究。文章以陕西杨凌示范区农村妇女职业教育为例，采用文献法与调查法相结合的研究方法，通过讨论农村妇女职业教育与农村发展的关联性，分析了农村发展中影响农村妇女职业教育发展的主要因素，系统阐述了农村妇女职业教育在农村发展中各个环节的影响及作用，并在此基础上对如何实现农村发展与促进农村妇女职业教育发展的良性互动提出了建议，以期充分发挥农村妇女的创造性和潜在能力，在农村发展中实现她们的自身价值。