父母教养压力对儿童青少年问题行为的影响:有调节的中介模型

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家庭社会经济地位(SES),指的是个体或群体在所属社会环境下凭借拥有的各类社会资源总和,由此而被确定的一种社会地位,其中以家庭的经济收入、父母的受教育水平和父母的职业作为衡量的主要客观因素。学业成绩是衡量学生自身学习成就和实践能力的核心指标,也是各级各类学校对学生进行发展性评价的主要依据。学业自我效能感是是基于学习领域而进行的效能感评估,评估学生是否具备足够的知识水平和能力水平来实现预期的学习目标
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