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积极与分离认知重评负性情绪调节效果和成功程度的差异:对青年、中老年和少年的研究
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年期
【基金项目】
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硬山式建筑是中国古代建筑中的一种建筑形式。从建筑结构上来看,硬山式建筑的屋面在结构上只有前和后两个坡面,前后两面为斜坡,左右两面与房屋侧面相交,并由木梁砌合在山墙内的建筑叫硬山建筑。据史料记载和对现存的硬山式建筑进行研究,得出硬山式建筑起源于宋代。硬山式建筑作为中国民居建筑中最基本的建筑形式之一,在民居建筑史上具有重大的社会文化价值和艺术价值。本文选择中国古代民居建筑中具有代表性的硬山建筑作为研究
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家庭社会经济地位(SES),指的是个体或群体在所属社会环境下凭借拥有的各类社会资源总和,由此而被确定的一种社会地位,其中以家庭的经济收入、父母的受教育水平和父母的职业作为衡量的主要客观因素。学业成绩是衡量学生自身学习成就和实践能力的核心指标,也是各级各类学校对学生进行发展性评价的主要依据。学业自我效能感是是基于学习领域而进行的效能感评估,评估学生是否具备足够的知识水平和能力水平来实现预期的学习目标
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