胸腺素β4基因调节内皮细胞功能及其干预心肌损伤的研究

来源 :东南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingnaizheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第二部分 胸腺素β4基因修饰内皮细胞的体外研究目的:利用腺病毒载体转染技术研究Tβ4基因修饰内皮细胞的作用。方法:本研究成功将人脐静脉内皮细胞(HUVEC)进行培养,将Tβ4腺病毒转染细胞,采用不同方法观察细胞功能。采用常氧和缺氧条件测试细胞凋亡,MTT法检测细胞增殖;Transwell法测定细胞迁移;Western Blotting法检测信号通路蛋白表达。结果:在常氧和缺氧条件下Ad-T β 4组细胞凋亡都减少,尤其Ad-Tβ4缺氧组细胞凋亡率比Ad-NC缺氧组减少更加明显(12.35%VS 21.24%,p<0.05),这种作用能够被Ly294002阻断(20.94%);MTT法Ad-T β 4组和对照组和Ad-NC组比较,细胞72小时后增殖率明显增加(0%VS 3.23%VS 60.04%,P<0.05);Transwell法常氧条件下Ad-T β 4组细胞计数(54.56±3.09)比Ad-NC组(42.11±2.71)和Ad-T β 4+Ly组(14.89±2.80)明显增多,p<:0.01;Western Blotting法在常氧条件下Ad-T β 4组Caspase3相对表达没有太大变化,而在缺氧条件下Ad-T β 4组Caspase3相对表达较其他组明显减少。在常氧条件下Ad-T β 4组p-Akt相对表达增加,缺氧条件下Ad-T β 4组p-Akt相对表达也比其他组增加,PI3K抑制剂Ly294002显著降低了其表达。结论:腺病毒携带T β 4基因可以有效转染内皮细胞,修饰后的内皮细胞更具有生存活力和治疗应用价值。在缺氧条件下,Tβ4可以提高PI3K表达和酶解活性增加其下游因子Akt的活化。第三部分 携带Tβ 4基因腺病毒治疗家猪急性心肌梗死的作用研究目的:通过动物实验研究观察携带T 4基因腺病毒对于急性心肌梗死后缺血损伤的影响。方法:成功建立了 12例家猪急性心肌梗死动物模型,分为三组,Ad-T β 4组、Ad-NC组、对照组,分别经冠状动脉注射Tβ 4腺病毒、NC腺病毒、生理盐水。造模成功后第2天、第30天,经3.0T磁共振检查心脏功能和梗死面积;梗死部位心肌组织做成组织匀浆,离心后ELISA方法测定T β 4含量。统计学分析比较。结果:造模成功后第2天三组的梗死面积占比、EF值都没有显著差异。第30天,梗死面积占比(%)在Ad-Tβ4 4组(22.6±3.2)比Ad-NC组(28.0±2.7)和对照组(27.1±1.5)明显减少,差异有统计学意义(p<0.05);EF值(%)在Ad-Tβ 4组(48.75±3.77)比另两组增高,与对照组(41.25±2.99)比较差异有统计学意义(p<0.05)。Tβ4含量在Ad-Tβ 4组(9.039±2.531ng/ml)明显比对照组(2.139±0.953ng/ml)和Ad-NC组(2.071±0.797ng/ml)增高,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:Tβ 4基因腺病毒对急性心肌梗死后的缺血损伤产生有利的影响,并改善了心功能。第四部分 脾功能亢进对心力衰竭患者胸腺素β 4水平的影响目的:观察脾功能亢进合并心力衰竭患者中氧化应激产物和胸腺素β4的水平及内皮细胞功能的变化,揭示脾功能亢进恶化心力衰竭的机制。方法:慢性心力衰竭NYHA心功能分级III或IV级的患者,合并脾功能亢进者33例,不合并脾功能亢进者35例。MACS法分离EPCs,PCR定量,TUNEL分析评估细胞凋亡。ELISA方法检测VCAM-1、ICAM-1、P选择素、E选择素、游离血浆血红蛋白、Tβ 4血清浓度,绿高铁血红蛋白检测游离亚铁血红素血清浓度。结果:游离血浆血红蛋白(pg/ml)和亚铁血红素(pg/ul)在CHF合并脾功能亢进患者中比对照组明显增加(307.75土130.49 vs.212.46±121.11,P<0.001;and 1.96±0.82 vs.1.26±0.77,P<0.001,respectively)VCAM-1、ICAM-1、P选择素和E选择素表达水平在CHF合并脾功能亢进患者中比对照组更高(p<0.001)。24个月后与对照组比较,CHF合并脾功能亢进LVEF明显降低(41.06%±7.77%vs.47.05%±10.62%,P=0.01),游离血浆血红蛋白和亚铁血红素水平和LVEF有明显对应关系(r=-0.29,P=0.015;and r=-0.28,P=0.020,respectively)。CHF合并脾功能亢进患者的EPCs显示有明,显的增值能力下降(p<0.001),缺血刺激6小时后发现TUNEL+ EPCs(%)比对照组显著增加(36.5±11.8 vs.21.2±7.4,P<0.001)。胸腺素β4水平在CHF合并脾功能亢进组比对照组明显降低(5.80±3..85 ng/ml vs.8.3.4±4.06 ng/ml,p<0.05),通过直线回归,我们发现LVEF作为因变量与胸腺素β4水平呈明显的正直线相关,R=0.331,P=0.006。结论:脾功能亢进通过激活氧化应激反应和内皮功能障碍恶化了心功能,胸腺素β4在脾功能亢进中减少,并和心功能衰竭程度相关。第一部分携带胸腺素β4基因序列腺病毒载体制备目的:本研究利用全基因合成的质粒构建腺病毒表达载体,并进行腺病毒的包装和滴度测定。方法:本实验采用的是AdMax系统的真核腺病毒包装体系。先对目的基因序列进行分析检查,然后根据基因序列分析结果,进行设计合成、酶切、拼接,将合成好的序列装入pMD-18T载体并转化至感受态细胞DH5α,测序并扩增片段,制成含有目的序列的GFP共表达质粒,设计PCR扩增引物扩增后使用Invitrogen公司的重组系统将上述目的片段重组到载体pAD/CMV/V5-DEST上。构建的腺病毒表达载体经Pac I消化后转染293A细胞,包装病毒。在病毒滴度检测方面,本实验采用了免疫法来检测腺病毒的滴度。结果:腺病毒载体重组质粒成功制作。确定腺病毒的滴度为2.12×1010ifu/ml。结论:可以通过全基因合成的途径成功制备携带Tβ4基因序列的腺病毒载体。
其他文献
父亲是幼儿成长中重要的引路人,父亲的有效参与可以使其人生观和价值观变得更加成熟,促进幼儿多方面能力的发展,降低幼儿母亲的压力并且减少婚姻冲突。家园共育将幼儿园和家庭紧密联系在一起,共同致力于幼儿的全面发展。父亲作为幼儿的法定监护人之一,理应是家园共育的中坚力量,然而当今父亲角色却被边缘化,父亲参与率低,参与的内容和形式单一。本研究以大连市某两所幼儿园中246名小中大班的幼儿父亲作为研究对象。研究方
学位
父亲参与家庭教育对于特殊儿童成长具有不可替代的作用。受传统观念的影响,家庭教育中“父亲失位”现象普遍存在。但在特殊家庭中,特殊儿童受各种因素影响,生理心理各方面的发展都显著落后于普通儿童,他们的父母需要肩负照顾、教育与康复等多重任务,特殊儿童父亲参与家庭教育就显得更加迫切而重要。本论文主要包括四部分:第一部分介绍了研究背景和研究意义,对核心概念和相关理论进行了概括分析,并对以往研究展开文献综述,为
学位
英语概要写作是一种基于阅读基础上的写作方式,将语言的输入与输出有机结合起来,突出了语篇的意义。因为学生首先需要在仔细阅读和分析源语篇的基础上,理清楚其整体的结构并且提取出重要的内容,然后运用自己的话对文本进行总结归纳,最后形成一篇衔接且连贯,忠实于原文的概要语篇。该类型的写作是对学生综合语言能力和学习能力的考验,而且在训练过程中也有助于提高学生的思维能力(汪洋,2019),因此英语概要写作对接培养
学位
早教中心,是我国目前早期教育资源中的主力军。其教育服务质量的高低,直接影响着婴幼儿的健康成长及家长的教养水平。家长作为早期教育服务中的重要消费者之一,其对早期教育服务质量的评价,具有重要的参考意义。通过随机取样的方式,以大连市某早教中心的40名家长为研究对象。以家长的视角,以早期教育服务产品的组成及功能为维度,采用文献法、问卷法、访谈法,调研家长对早期教育服务质量的满意度,分析该早教中心教育服务的
学位
在我国基础教育改革进程中,从上个世纪90年代的素质教育,到21世纪初的课程改革,再到2016年中国学生发展核心素养框架,基于课堂教与学的改革始终贯穿其中,成为推进学校教育发展、深化教育改革的核心议题。近年来,随着国外深度学习概念的相继引入,我国深度学习理论研究文献明显增多,深度学习理念也逐渐进入学校教学实践,成为一种颇具影响力的教学改革思路,对学生的学习质量提升发挥着重要作用。在此背景下,本研究立
学位
随着中国国力和国际影响力的不断增强,中国与世界各国的学术交流也日益频繁。其中,学术著作翻译成为了加强各国学术交流的一条重要途径。本文选取的著作——《性别·服饰·伦理》——于2018年出版,由武汉纺织大学陶辉教授著写。该书将社会性别纳入服饰研究,这种跨学科、跨文化的研究突破了传统服饰研究的局限性,对于目前从女性视角来研究服饰历史的学术著作翻译有着重要意义。在《性别·服饰·伦理》一书中,其语言复杂冗长
学位
软件定义网络(Software Defined Network,SDN)是一种新型的基于软件的网络架构及技术,旨在将网络的控制平面与数据平面进行解耦,逻辑上的集中控制层面具备网络全局视角,进行资源全局调配和优化,提升网络的便捷性。SDN通过重构传统网络架构,实现高效网络管理和资源调度,其转发控制分离、逻辑集中控制、开放可编程接口、流表转发等特性,提升安全防护灵活性,智能性和协同性,推动网络能力便捷
学位
研究背景和目的:口腔鳞状细胞癌(Oral Squamous Cell Carcinoma,OSCC)是一种常见的口腔颌面部恶性肿瘤,传统的OSCC治疗方法以手术配合放化疗为主。然而,口腔颌面部是既关系到美
阅读是帮助学生拓宽视野、提升思维品质、提高审美能力的重要途径,在语文教学中占据着不容小觑的地位。同时,阅读是学生极富有个体意识的行为,是学生自我期待、自我感悟、自我建构的过程。而以往千篇一律的阅读教学方式,浅显的阅读教学内容已经跟不上语文教育改革的步伐,也不能很好地提高学生阅读鉴赏能力,形成创新思维,提高认知发展水平。所以实施个性化阅读教学,引导学生全方面审视文本、多角度鉴赏作品在语文教学中实为重
学位
由于互联网的快速发展,数据爆炸成为人们不得不面对的问题,在如此量级的数据场景下的用户推荐也成为一个很大的难题。成熟的推荐算法是会利用庞大的用户数据训练模型,从而进行的协同推荐,用户的个人隐私也会面临很大的威胁,如何保护用户的隐私数据,是推荐算法要解决的第一问题;另一方面如何在大量的数据中找到适合用户的,对用户有用的信息,并将其有针对性地在用户可以容忍的等待时间内推荐给用户,也是推荐算法要解决的问题
学位