曾国藩作为中国近代史上的著名人物,他志向高远,在政治、军事、文学、教育等多个领域均有建树。在教育方面,曾国藩的家书、日记等著作流传于世,受世人推崇,能集中体现他的教育思想。通过阅读曾国藩的相关书籍,特别是他写给家族子弟的家书,我们可以发现家书中蕴含着丰富的教育思想。本文将从《家书》中的阅读教育思想的视角出发,结合曾国藩的诗文、日记等原始材料,参考相关著作,对曾国藩的阅读教育思想进行系统地整理归纳,探究其阅读教育思想对当代的启示。本文主要分为三章,第一章是绪论,简要概述曾国藩家书的研究现状,并对此提出意义。第二章分为两个部分,第一部分,分析了曾国藩的阅读教育思想的渊源,并对曾国藩家书中的阅读教育思想进行总的特点的概括；第二部分,对原始材料以及研究曾国藩教育思想的相关著作和论文进行归纳和梳理,从阅读教育的理念、内容和方法三个方面提炼出曾国藩阅读教育思想的相关内容。第三章,在现代中学语文教学中出现的问题的背景下,参考曾国藩家书中的阅读教育思想中有益的部分,以期对现在的中学语文阅读教学提供启示和帮助。