消费是经济发展的目的和动力,消费观决定着人们的消费行为和消费结果。随着研究的深入显示,个体所产生的消费不仅受到对于商品和服务的客观需求影响,也受到心理需求的影响,其中由于自我感知受到威胁而产生的特殊的消费属于补偿性消费。补偿性消费潜移默化的影响着消费者们的日常消费。大学生正处于身心快速成熟阶段,是健全社会认识的重要时期,很容易被不良消费理念感染,对消费观的树立产生消极影响,这种影响不但能影响学生们的消费观,更反过来作用于他们的价值观。因此在此期间进行的消费观引导将对学生产生深远地影响,是帮助学生们树立正确价值观的有效手段。本文从补偿性消费出发,以马克思消费理论对于生产关系中消费的视角为基础对大学生消费观进行研究。采取文献分析法和问卷调查法,从大学生缺乏归属感、控制感和自尊受到威胁这三种不同的情况之下产生的补偿性消费进行问卷调查以及分析,根据调查分析结果,结合个体具体消费问题,有针对性的对大学生产生的补偿性消费进行引导,通过增加环境的正面支持作用、肯定学生自我价值、提升学生的自我控制帮助学生及时树立正确的消费观。