高校教师绩效管理体系研究

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新经济时代的到来,人力资源成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。一个国家的教育质量直接决定着人才的质量,而提高教师的素质则是提高人才培养质量的关键,建立一支高质高效的师资队伍是提高高校办学质量的重要保障。本文分析了高校目前面对的机遇和挑战,即新时代对高校要求的改变和高校之间竞争的加剧,使得大学的资源分配与运用、提升大学竞争力以及促进高等教育多元化成为各高校急需解决的问题。同时,分析了目前高校教师管理中存在的问题,指出传统的教师考核制度存在的弊端,从而阐明了加强高校教师管理对我国高等教育发展和我国人才计划的实施的重要意义。 首先,论文在对绩效管理的发展起源进行探讨的基础上,对绩效管理的含义和绩效管理对人力资源管理的重要作用进行了剖析。尤其对绩效管理实施过程中应该注意的问题,以及步骤进行了讨论。 其次,在以上研究的基础上,探讨了高校教师实施绩效管理的必要性和可行性,从而得出结论:在目前的环境下,高校之间竞争加剧,而原来的基于单纯的考核体制已经远远不能适应现在的发展状况,不能对高校教师实施适时有效的管理,所以对高校教师实施绩效管理已成为现代高校发展的必然要求。 再次,论文对高校教师管理和企业中实施的员工管理进行了比较,对它们之间的相同点和不同点分别进行了阐述,从而得出目前在高校中实施绩效管理的可行性。同时,针对高校教师绩效管理的特殊性对高校教师绩效管理中应该注意的问题和所遵循的原则和方法进行了探讨。在论文中同时指出,要想有效实施教师绩效管理,就必须从系统的角度来考虑。在绩效管理的过程中应重视每一个环节的工作,并将各个环节有效的整合在一起。并建立一个强有力的组织保障体系,处理好与人力资源管理、考核办法、管理者和教师几个方面的关系。 最后,通过以上的分析,讨论了如何构筑一个完整的教师绩效管理体系。重点讨论了在体系构筑过程中的各个阶段应该注意的具体问题。在绩效目标设定阶段,设定教师绩效管理的目标既要与学校的发展目标相符合又要与教师个人的发展目标相一致,既要
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