在信息时代,集成电路的重要性不言而喻,而集成电路行业面临着人才短缺的重大问题,亟需加大人才培养力度,对高校实践教学提出了更高要求。高校芯片测试相关实验课程只能测试一些引脚简单的芯片,复杂多引脚芯片又难以获取,学生的芯片测试能力得不到有效锻炼,而可编程器件可按照用户需求进行功能开发,配置完成后可将其作为多引脚专用芯片进行测试研究。同时,当前可编程器件实验存在着开发板易受既定资源制约、不能充分发挥学生创造性的问题。因此对高校芯片相关实践课程进行研究改进以提升教学效果具有重要意义。本文在面向教学应用的需求基础上,对当前可编程器件开发实验、芯片测试实验进行研究整合,并探究关于芯片测试的虚拟仿真系统。首先,基于可编程器件开发了基本逻辑门功能和家庭环境监测功能,并进行了波形仿真;其次,研究了多引脚芯片测试设备的功能,完成了可编程器件的配置与测试;再次,针对芯片测试设备数量有限、学习难度高、学生在时间安排上有诸多限制等现状开发了芯片测试虚拟仿真系统;最后,将以上工作成功应用于实践教学。本文通过对可编程器件的功能开发及测试进行研究,改进了高校相关实验课程。学生可以对可编程器件灵活编程开发其功能,充分锻炼电路开发能力,通过使用芯片测试虚拟仿真系统提前熟悉测试流程与原理,为实际操作设备进行测试验证节省大量时间,大大加快了实验速度,从而很好地提升了教学效果。