【摘 要】
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尼采生活在欧洲浪漫主义音乐由鼎盛走向衰落的19世纪下半叶。在早期浪漫主义美学思潮以及叔本华哲学的启发下,怀着复兴古希腊悲剧的理想,他提出了其音乐美学思想的核心学说——
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尼采生活在欧洲浪漫主义音乐由鼎盛走向衰落的19世纪下半叶。在早期浪漫主义美学思潮以及叔本华哲学的启发下,怀着复兴古希腊悲剧的理想,他提出了其音乐美学思想的核心学说——艺术家形而上学。艺术家形而上学学说认为,音乐是最原始的艺术,狄奥尼索斯精神是构成世界的原始本质,它与阿波罗精神一起共同促成艺术的发展,它是世界意志的写照,揭示了整个原始世界的本质,并且象征着人类渴望打破规则的冲动本能。音乐艺术应该在非理性的层面被认识,基于这一立场,尼采反对用理性主义的方式来解读音乐。尼采认为,音乐的功能是为人们提供一种形而上的慰藉——即正视生活的苦难,在音乐中感受生存的意义。尼采批判瓦格纳表明他对浪漫主义音乐形式与原则的矛盾的洞察。他的音乐美学思想启发了人们对非理性思维的重视,以及预见了大众艺术将要主宰大众生活的趋势。其艺术家形而上学学说在后世并没能体现出应用价值。
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