高职院校作为职业教育很重要的一部分,在高速发展的同时,也面临一些问题。近年来,涉及高职院校基础建设、资产采购、资产管理、资金管理、职称评定等内部控制相关的腐败案件屡见不鲜,给高职院校的健康发展带来极大的负面影响。国家财政部于2012年颁发《行政事业单位内部控制规范（试行）》,2014年1月1日起施行,标志着中国行政事业单位内部控制体系建设的开始,是提高行政事业单位的运行效率和管理水平的有力保障。高职院校也正通过建立内部控制体系、加强内部监督、规范流程控制、强化横向与纵向沟通等,从源头防范和控制风险,提高高职院校核心竞争力,促进高职院校健康、和谐、高质量发展。广西高职院校内部控制优化研究——以柳州M职业技术学院为例,采用调查研究、文献研究及案例分析等多种研究方法,以柳州M职业技术学院为例,进行广西高职院校内部控制优化研究,首先对国内外关于内部控制的研究文献和关于高校、高职院校内部控制的相关理论进行收集整理,然后采用问卷调查及现场走访的形式,对柳州M职业技术学院的内部控制现现状进行全方位了解,结合COSO框架对柳州M职业技术学院的内部控制现状存在问题进行分析。通过深入分析,找出柳州M职业技术学院内部控制现状存在问题的成因,提出柳州M职业技术学院内部控制优化的对策建议,从而改善柳州M职业技术学院内部控制现状,提升其内部控制能力和经营管理水平。另外,通过对柳州M职业技术学院内部控制体系的深入研究,为广西高职院校在优化自身内部控制体系建设和规范实施上提供一定的参考价值。