大连市社会体育指导员在构建和谐社会进程中的作用研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tree63
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育作为社会安定方面的“安全阀”,应该积极、主动地为社会主义和谐社会的构建服务;它在控制和化解人类攻击行为方面的作用以及提供的精神资源为社会主义和谐社会的构建创造了有利条件。同时,体育对人类自身的关怀以及它在教育手段、健身方式、竞赛形式的作用与功能决定了体育应该成为构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径。 社会体育指导员是群众体育工作不可缺少的骨干队伍,从某个意义上说,其作用发挥的好坏直接影响到社区群众体育发展的质量、深度与广度。 本文采用文献资料、问卷调查并结合现场观察与交流等方法,调查并分析了大连市社会体育指导员的现状。重点剖析了社会体育指导员在构建社会主义和谐社会进程中的作用: (一)对科学健身的倡导作用; (二)对集体规则的培育作用: (三)对国民的激励鼓舞作用; (四)对精神文明建设的促进作用; (五)对乐观生活态度的引导作用:(六)对人与人之间相互交流的增进作用。指出了当前社会体育指导员在大连市构建和谐社会进程中发挥作用的制约因素主要是:区市县之间发展不平衡;等级之间发展不平衡;社会体育指导员培训工作不够系统深入;社会体育指导员的体育知识不够全面,指导的体育项目单一;社会体育指导员发挥作用的平台欠缺。 为充分发挥社会体育指导员在大连市构建社会主义和谐社会中的作用,结合大连市实际,建议在社会体育指导员建设中应逐步建立起“三大体系”:管理体系、培养体系和推介、咨询体系。
其他文献
脱落(dropout)是心理咨询过程中的一个十分普遍的现象。很多当事人在没有得到咨询师的同意或者还没有达到咨询目标之前,就结束咨询。脱落的发生率高,并具有很大的负面影响。
马克思列宁主义关于“人的全面发展学说”观点告诉我们,在有意识地遵循认识规律的前提下,通过各种途径和方法培养学生良好的心理素质,可提高学生心理技能,发挥学生心理机能,促进学
我国职业教育集团产生于20世纪90年代初,是从企业集团组织形式移植而来的新型教育组织形式。近年来发展迅速,形式多样,目前已有不少于100家。我国有部分省市正在有目的、有计划
本文在情感教学心理学基础上从教学内容、教学组织、教学评价、教学环境四个方面研究了优化高中数学教学的教学策略,解析了“以情优教”这一情感策略,对这些教学策略在太仓市高