我国高等院校肩负着科学研究、人才培养和社会服务的重要职能，要真正承担好这一重任，大学生思想政治教育就显得非常重要。近年来，为加强大学生思想政治教育，党和国家不断有新精神、新举措，也倡导各高等院校发挥自身能动性，积极思考新思路、探索新模式。但是，当前大学生思想政治教育工作依然面临严峻挑战。这就要求大学生思想政治教育工作须从学生的实际出发，力求突破原有的教育模式，进一步思考工作的新方法。在大学生思想政治教育中，运用个案社会工作的理念和方法，除了帮助出现障碍或有特殊需要的学生克服困难并满足其特殊需要外，还可以满足学生有关认知、学习需求及适应成长等方面的需要。本文在大量收集相关文献资料、学习国内外相关理论研究的基础上，与辅导员和学生精诚合作，广泛开展调研，到学生学习生活一线进行实地观察和访谈，认真总结分析，将理论结合实际，形成具有理论支撑和案例支撑的论文。本论文的研究，一方面丰富了大学生思想政治教育研究的内容，另一方面开阔了大学生思想政治教育工作者的视野。同时，展开本课题的研究工作，有利于引导大学生健康成长，有利于提升大学生思想政治教育工作的实效性。本论文第一部分，着重分析“个案社会工作介入大学生思想政治教育研究”的背景，对国内外关于个案社会工作介入大学生思想政治教育的相关研究做综述，介绍本课题研究的内容、方法及相关概念。第二部分，详细研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的必要性与可行性。从大学生思想政治教育的现状及问题着手，对个案社会工作介入大学生思想政治教育的功能及作用进行了分析，阐述了个案社会工作介入大学生思想政治教育有一定的必要性。从个案社会工作和大学生思想政治教育的目标、价值理念具有一致性为介入提供基本前提、辅导员队伍不断壮大与成熟为介入提供基本保障两方面，阐述个案社会工作介入大学生思想政治教育的可行性。第三部分，研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的策略。分别从个案社会工作理念在大学生思想政治教育中的运用和个案社会工作的主要模式在大学生思想政治教育中的运用两方面展开。第四部分，从组织保障、机制保障、社会保障三个方面研究个案社会工作介入大学生思想政治教育的保障体系。