【摘 要】
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在现代汉语词汇中,存在着一批特殊的指人名词,这类词语是根据人对他人的主观认识或评价而形成的,其核心语素具有[+指物]或[+指人部分]的语义特征,但整体意义却是指人,如:绊脚
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在现代汉语词汇中,存在着一批特殊的指人名词,这类词语是根据人对他人的主观认识或评价而形成的,其核心语素具有[+指物]或[+指人部分]的语义特征,但整体意义却是指人,如:绊脚石、纸老虎、白领、替罪羊、喉舌等等。我们把这类名词称为认知类指人名词,这类词语在现代汉语词汇中占据重要地位,并在交际生活中广泛应用,具有重要的研究价值。全文分共分六个章节。第一章主要介绍了现阶段对认知类指人名词的研究现状,以及本文的选题意义和研究方法,并概述了本文的研究对象。第二章是对认知类指人名词的界定和分类,对认知类指人名词的界定作出详细的说明,并从两个角度对认知类指人名词作了系统分类。第三、四章是文章的主体部分,是对认知类指人名词的认知分析和语义功能分析,剖析了隐喻型指人名词和转喻型指人名词形成的认知机制,指出隐喻和转喻的思维方式是认知类指人名词生成的主要途径;从语义、特征、功能三个方面总结了认知类指人名词的特点,指出了认知类指人名词意义的形成具有临时性、模糊性、系统性。第五章是认知类指人名词的应用价值。论文最后是对本文的总结,交代了本文的研究意义和不足之处。认知类指人名词内涵丰富,在交际运用中,具有表达情感、双向运用的功能,具有交际性和时代性。本文通过对《现代汉语词典》中的认知类指人名词进行分析,指出部分词语新的指人意义的产生和变化,为相关词典的编纂提供参考性意见,同时也为新词语的产生提供了新的方向和视角。
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