本文以大学生为研究对象,采用随机抽样法,对大学生的主动性人格、职业使命感、未来取向和职业探索四方面进行问卷调查。在此基础上运用验证性因素分析、方差分析、中介效应检验等统计方法探究大学生主动性人格、职业使命感、未来取向和职业探索之间的关系。本文得到以下结论:(1)当代大学生具备较强的主动性人格、职业使命感和未来取向,而职业探索处于中等水平。(2)大学生主动性人格、职业使命感、未来取向和职业探索四方面在性别、专业类型、是否担任学生干部等人口学变量上差异显著。工科生的主动性人格水平显著高于理科生;与男大学生相比,女大学生的未来取向水平更高;非独生子女大学生的未来取向比独生子女大学生更为丰富;比起未担任学生干部的大学生,学生干部大学生产生更多的职业探索行为;是否签订就业协定在职业探索上存在显著差异,职业探索行为有利于大学生顺利就业。(3)大学生的主动性人格、职业使命感、未来取向和职业探索两两显著相关。(4)大学生的主动性人格能正向预测职业探索。(5)大学生的职业使命感和未来取向分别在主动性人格与职业探索间起到部分中介作用。(6)大学生的职业使命感和未来取向在主动性人格与职业探索间存在链式中介作用。以上述研究为基础,本文提出了以下三点建议:(1)开展以使命感为职业生涯指引方向的教育;(2)引导大学生正确进行职业探索;(3)提高大学生职业生涯规划的主动性。