本文以基于地域特色的高校音乐博物馆展示设计为研究对象,针对现有高校音乐博物馆中展陈模式孤立、封闭、缺少对于高校音乐博物馆重视与支持的问题。运用设计手法增加展馆的地域性氛围,将地域特色音乐文化和展品以更符合现代人参观体验的方式,展示给参观者,唤起观众的记忆、情感与认知。通过展示设计手法充分的发挥高校教学与科研力量,塑造高校文化服务窗口和拓展社会教育的功能。揭示在地域特色与校园文化背景下高校音乐博物馆的设计理念、基本原则与方法。从而为高校师生创造校园趣味交流、体验空间、教学场所的多元化,构筑一个真正的校园文化综合体。全文共分为五个部分。第一部分绪论,对研究对象的选题缘由、背景、相关概念界定与理论研究、目的、意义、国内外现状研究、研究的方法展开进行论述,并指出论文的创新与不足。第二部分对高校音乐博物馆的属性特征、展示设计现状、问题、以及对基于地域特色的高校音乐博物馆展示设计的对策进行描述。第三部分对基于地域特色的高校音乐博物馆展示设计的原则、思路与运用手法做出了指导方针。第四部分以广西民族音乐博物馆展示设计为例进行设计实践,验证之前的理论指导在展示设计方面的合理性与可操作性。第五部分是结语与展望,对文章进行总结并展望今后要吸收国外先进理念的同时立足本土文化,设计出符合时代发展又兼地域特色的高校音乐博物馆。