红色旅游作为加强爱国主义和革命传统教育的重要途径,是思想政治教育的有效形式。长三角在我国经济社会发展中占有重要地位,其中心区留有诸多红色历史遗迹,具有悠久的历史且大多见证了中国历史命运的重要时期,是珍贵的红色旅游资源和思想政治教育素材,具有重要思想政治教育意义。在长三角中心区众多红色旅游资源中,31处名列全国“红色旅游经典景区”目录。在资源的内容、品质、时间跨度以及空间分布上呈现出种类丰富、文化积淀深厚、历史跨度长、地域特色突出且具有代表性等特点;资源的主要信息化形式有词条百科、图片视频、电子出版物、官方网站、自媒体、“虚拟博物馆”六种主要形式,整体上具有形式多样、覆盖全面的特点。推进长三角中心区“红色旅游经典景区”资源的信息化,有助于实现资源的社会效益、经济效益与生态效益三者的有机统一,能够充分发挥思想政治教育功能。主要体现在:顺应信息化时代要求,推动思想政治教育理论创新;提高景区运营管理水平,助力思想政治教育实践创新;扩大景区资源宣传影响,拓展思想政治教育辐射范围;提升景区资源红色内涵,充实思想政治教育内容载体。然而,长三角中心区“红色旅游经典景区”资源在信息化发展的过程中还存在着一些挑战,主要体现在资源信息化的内容形式简略、思想政治教育功能意识不强以及资源信息化的区域协同有限,制约了红色旅游资源思想政治教育价值的发挥。为了促进长三角中心区“红色旅游经典景区”资源的信息化发展以及红色旅游创新发展,助力思想政治教育的实践创新,需要进一步厘清其基本理路。即:充实资源信息化内容形式,提高思想政治教育实效;优化资源信息化发展策略,充分发挥资源社会效益;加强资源信息化区域协同发展,优化思想政治教育环境。