首先,综观转喻研究的历史和现状,我们可以发现作为与隐喻相生相伴的语言现象,转喻似乎一直扮演着隐喻陪衬者的角色。虽然随着社会的发展,人类知识水平的不断提高,人们对转喻问题的认识趋向深入,但是与全面系统的隐喻研究相比,转喻研究还处于薄弱阶段。其次,现阶段对转喻研究上升到认知层面,在语言学界无论是国内还是国外,对转喻的研究逐渐转向认知领域,研究重心偏移,而从语义角度对其进行的探讨多侧重于语义延伸功能方面,将其视为一种词汇转义类型来研究。在材料搜集过程中我们发现,从语义角度将转喻作为语义本体来研究,也就是对转喻意义的语义特征,特别是对其评价性和形象性语义特征方面研究的还不够充分,与之相关的许多有价值的转喻现象(如转隐喻,隐转喻,以及隐喻评价与转喻评价的中和现象)还值得进一步关注。值得我们注意的是,关于这方面,俄罗斯一些语言学家已经做出了有价值的相关分析和论述(参见0.3.Королева2002;В.Ю.Лютикова1998:А.Л.Новиков1996:ГН.Чиршова1992等),一定程度上说明转喻意义的评价性和形象性特征是转喻意义的重要特征,不容忽视,是值得我们去研究探讨的。因此借鉴这些有价值的先进思想和理念,采用科学的方法对转喻意义的语义特征进行进一步挖掘就是本文的新意和现实性所在。最后,笔者在资料搜集和整理过程中发现,关于转喻意义语义特征问题已经引起一些学者的关注,许多学者打破语言学界传统观点指出,转喻和隐喻之间并没有泾渭分明的绝对界限,转喻也可以执行述谓功能,其意义具有评价性和形象性特征。持这一观点的学者并不否认转喻证同功能和隐喻述谓功能的典型性,但是他们认为正如隐喻也可以执行证同功能一样,一些转喻也可以执行述谓功能,表达评价描写意义。转喻的述谓功能与其典型的证同功能相比并不那么明显,但也是一种不可忽视的语言现象。(持这一观点的主要有:О.П.Ермакова,Л.Лендьел,О.З.Королева,В.Ю.Лютикова,А.Л.Новиков,Г.Н.Чиршова等)学者们的一些此类观点在相应的论著中有所提涉,在一定程度上说明了转喻意义的语义特征研究的可行性,并为本文提供了理论依据。虽然如此,无论是在国内还是在国外,俄语界对于转喻意义的语义特征,特别是述谓功能研究不十分充分。这在语料准备方面在给笔者带来巨大挑战,与此同时,也激发了笔者从新的角度对转喻进行探索的意愿。我们有必要借鉴科学的研究方法将俄罗斯语言学界对转喻语义特征研究的有价值的新观点、新理论进行整理、分析和评价,达到消化吸收的目的。从而推进国内俄语界对转喻的研究,包括汉语界对转喻研究的进一步深入。文的理论和实践意义理论价值:首先,对于转喻语义特征的研究可以使我们对转喻有更全面地认识,从而推动转喻研究系统深入的发展。其次,对于转喻语义特征的探究不仅有利于我们对转喻现象全面而深刻的把握,也有利于促进转喻理论以及隐喻理论的进一步完善,因而对整个语言学研究具有一定意义。实践价值:本论文将侧重分析转喻在言语系统中的重要作用,大量详实的语言材料多为口语中的惯用语,因此本研究成果可以运用到外语教学实践活动中,帮助学生提高语言表达的形象性和理解能力,提高言语运用技巧。论文的研究方法我们采取描写与解释相结合的研究方法分析转喻意义的评价性和形象性语义特征。本文最大的工作量和最重要的论证方法就是实例分析法。我们从权威词典、文学作品、学者论著等多个渠道搜集大量例证并对其进行分析归类,从例证中寻求客观规律,力求减少主观臆断。论文的结构本论文由绪论、正文和结束语三个大部分组成,其中正文部分包含三章,具体分工如下:绪论:介绍论文研究对象,论文的新意和现实性,论文的理论和实践价值以及论文研究方法等。第一章:系统回顾转喻语言学(包括语义学)研究的历史进展状况,包括西方、俄罗斯和中国语言学界对转喻语言学研究的历史和现状,并对一些重要的转喻阐释理论进行总结和分析,目的在于理清转喻语言学研究的历史脉络,使我们对这一问题有一个历时性的认识,从而明确本论文研究的意义和地位。第二章:在总结前人研究成果基础上,以典型例证阐释转喻意义语义的评价性特征,论述在评价特征方面转喻与隐喻及讽喻之间的联系,分析转喻评价性意义的生成机制,归纳转喻模式类型,探讨影响评价性转喻语义解读的因素,最后尝试归纳总结评价性转喻意义的句法特征。第三章:在论述转喻评价意义与形象意义关系基础上,总结介绍形象意义的特征及其形成机制,进行分类总结,并以例证分析阐述转喻意义的形象性特征。第四章:结语:概括总结论文的研究结论,一些转喻意义具有评价性和形象性语义特征,可以执行述谓功能,表达评价描写意义。虽然转喻的述谓功能与其典型的证同功能相比并不那么明显,但也是一种不可忽视的语言现象。