在全民践行科学发展观、共同建设和谐社会的今天,如何为我国的社会主义和改革开放事业输送更多德才兼备的建设者是高等教育的首要任务和光荣使命。人才培养,以德为先。作为我国高等教育的重要组成部分,高校德育肩负着育人才之“德”的历史重任。在新的历史时期,随着社会主义市场经济的深入,经济全球化趋势与新技术的变革,我国高校德育面临新的发展环境和挑战,同时,高校德育自身存在的问题,也迫切需要一种新的解决路径。本文以此为出发点,以系统论为理论基础,结合高校德育内在的复杂性和系统性,论述高校德育系统构建的必要性和现实意义、高校德育系统的构建及一体化高校德育运行机制建立的途径,本文认为高校德育系统是一个独特、开放的社会组织系统,它由德育目标子系统、德育过程子系统、管理控制子系统、评估子系统构成,高校德育系统内部各要素是按一定秩序、一定方式结合起来,且相互联系,相互影响,共同和外部环境进行着信息、能量等的交换。良性互动与和谐应是高校德育系统内部各要素间关系的最佳状态,这种状态可以有效促进德育系统整体功能的优化和作用的充分发挥,有助于一体化高校德育运行机制的建立,从而获得最佳德育效果。