【摘 要】
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学分制管理的推广淡化了班级的概念,也弱化了原来以班级为单位的学生管理。由于寝室内学生相对集中、稳定,并且根据有关统计,大学生在寝室内所占的时间,占到他们在校时间的1/3
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学分制管理的推广淡化了班级的概念,也弱化了原来以班级为单位的学生管理。由于寝室内学生相对集中、稳定,并且根据有关统计,大学生在寝室内所占的时间,占到他们在校时间的1/3左右。因此,学生公寓不但是大学生生活、学习的主要场所,更是课堂之外进行学生思想政治教育和行为教育的重要阵地。加强大学生公寓建设,全面提高大学生的综合素质是现代教育发展的客观要求。在高校后勤社会化改革的背景下,我国高校学生公寓管理主体呈现多元化态势,学生的维权意识和主体意识也在增强,同时学生公寓也逐渐成为学生思想政治教育工作的新阵地。在此背景下,如何改进和加强学生公寓管理,是摆在学校管理者面前急需探讨、实践的新课题。本文首先探讨了目前我国高校学生公寓在教育管理方面存在的诸多问题:过于强调对“物”的管理,弱化人文关怀;思想政治教育功能弱化;管理方式陈旧;管理效果评价单一。然后则分别从管理理念、管理队伍、基础设施及学生本人这四方面进行了原因分析。最后,针对问题及成因提出了详细对策:转变思想观念、充分认识高校学生公寓教育管理的重要性;构建科学的高校公寓教育管理体制;加强和完善高校学生公寓管理服务队伍建设;多渠道加强高校学生公寓的思想政治教育工作;增强高校学生自我教育和自我管理的意识和能力。并在对策中尤其注重突出“以人为本”的指导思想。
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