论文部分内容阅读
“校本课程开发”作为新课程改革的一大亮点,对落实“三级课程管理”政策,推进课程民主决策有着重要意义。美术校本课程开发有许多的优势,基本的美术素养为学生的终身发展奠定基础。齐白石是湘潭的骄傲,他和他的艺术所体现出来的对自然和人生的热爱、感悟,他对家园,以及日常生活中常见的人、花鸟、动物等的一往情深,正是我们要好好学习的。他对艺术的执着,对真、善、美的追求,又为后人树立了光辉的榜样。齐白石的艺术有如一座巨大的资源库,做为湘潭的美术教师,有责任和义务把他开发出来,使白石艺术一代一代传承下去。根据《基础教育课程改革纲要》中:“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”的要求,结合《义务教育美术课程标准》中美术课程要:“引导学生深入了解我国优秀的民族,民间艺术,增强对祖国优秀文化的理解”的建议,我们选择了《齐白石艺术校本美术课程的研发与应用》的课题进行研发与应用,通过一年多的努力,尝试着开发了《感受齐白石》、《红花墨叶》、《巧拙互用》等五个单元共十周的美术校本课程设计,并在美术活动教学中试行。作为对课堂美术教学的补充,营造出了学校美术课改扩展、深化的欣欣向荣的景象,由于我们所研发的美术校本课程贴近学生的生活,教学取得了良好的效果。也使学生对自己的家乡有了更多的了解,提高了学生的民族自豪感、自信心。同学们纷纷表示要认真学习好各科文化知识,长大后建设好家乡,让湘潭走全国,走向世界。