建国以来，中国一直学习苏联模式，由国家编写统一教材供全国所有学生使用。人民教育出版社就是专门研制、编写全国统一教材的专业队伍。2001年6月7日，教育部下发11号部长令，颁布《中小学教材编写审定管理暂行办法》。该办法打破了教材编写垄断，全国所有的出版单位、个人、团体都可以参与中小学教材的编写，获得教育部全国中小学教材审定委员会审定通过以后，即可以出版投入使用。在这样的政策下，全国有一百多家出版社参与了新课标教材编写和出版，广东省出版集团积极投身新课标教材的研发和营销。传统的“大一统”的局面已被打破，新的竞争态势形成。广东省出版集团紧紧抓住新课改的机遇，锐意革新，将“进入国内主流教材行列，把广东建设成为我国重要的教材生产基地”作为粤版教材的目标和愿景，自2002年以来教材研发和营销取得了优秀的成绩。　　 但是，在新的游戏规则尚未形成之前，面对变革中的国家教育政策及其他相关政策，面对落后保守和封闭的行业政策，以及激烈的市场竞争，粤版教材项目要制定怎样的战略才能更好地求生存、求发展，这是摆在我们面前的重要课题。　　 本文运用战略管理的知识、模型和工具，剖析粤版教材项目内部的优劣势，以及外部存在的机遇和威胁，导出该项目的SWOT矩阵分析，阐述现有战略对即将或已经改变的内外部环境的不适应性，从而平衡项目内外部环境，优化资源，调整发展战略，制定出相应的总体经营和业务层战略。　　 全文共分六章。第一章绪论介绍了论文研究的背景、目的和意义；第二章对文中用到的有关战略管理的理论文献进行了综述；第三章对中国基础教育教材出版行业市场格局及趋势发展作了分析；第四章简要介绍了粤版教材发展的历程；第五章对粤版教材的外部环境和内部优劣势进行了详细的分析和阐述；第六章则分析了现有战略对已改变的环境的不适应性，并作出战略调整，最后阐述了战略调整的保障措施。