湖南艺术类职业院校青年志愿者激励机制建设研究

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全面促进现代职业教育进步的前提是高职院校能够积极地发展多元化教育模式。而青年志愿者服务行动是大学生社会实践活动的主要表现形式,同时是高校道德教育的重要平台。由于艺术类职业院校的特殊性,导致艺术类职业院校青年志愿服务发展缓慢、流失率较高、影响力不足等问题。为了推进青年志愿服务工作更好更快地发展,本文对湖南工艺美术职业学院、湖南艺术职业学院两所高职院校的青年志愿者进行抽样调查和深入访谈。具体了解了青年志愿服务激励机制的现状及建设情况。研究发现,当前青年志愿者激励机制的作用发挥受多方面因素限制,激励主体激励理念落后、志愿服务活动形式单一、流于表面形式;信息发布渠道狭窄,志愿服务的影响力不够;艺术类职业院校学生的特殊性对起参与动机有较大影响;社会对志愿服务的认同度不高;政府对志愿服务相关政策的实施效果欠佳。为了拓宽研究思路,本文阐述并总结了国外青年志愿者激励机制建设的优点和经验,认为其对我国青年志愿者激励机制建设有一点的借鉴意义,结合大学生群体的成长需要,以及青年志愿者激励机制的现状,在充分借鉴国外激励机制先进经验的前提下,本文主要从社会、政府以及学校三方面提出了完善艺术类职业院校青年志愿者激励机制的对策建议。主要包括:第一,政府要从各种法律法规以及政策规定着手;提供大量人力资源以及物力资源的支撑。第二,社会要建立志愿服务的信息交流平台、鼓励社会其他志愿团体与高校密切交流,以及将志愿服务纳入学生就业的有限选聘条件中。第三,学校要制定与完善相应的奖惩制度、将志愿服务纳入学生学习实践中并突出艺术特长来设计、定期组织专业培训、提高志愿组织管理水平。通过政府、社会、学校三位一体的支持与引导,使其达到有效的激励。
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