创新教育是现代教育改革的核心内容，也是新世纪教育改革的重要方向，中学化学教学作为基础教育的重要组成部分。基于创新教育的实验教学的改进是推进化学教育改革的核心，也是培养学生创新能力的重要途径。在初中化学教学中，融入创造性元素，可以训练学生的创新思维能力。笔者结合自己在初中化学教学实践所遇到的一些困惑，通过文献法、行动研究法对基于创新的初中化学实验教学的改进进行了有益的探索，对化学实验教学与培养创新能力的关系、化学实验教学中进行创新能力培养的方法、化学实验设计的原则与要求进行了研究。在此基础上，通过实践，开发和改进了一些初中化学实验。在新课程理念下，化学实验教学应走素质教育之路，通过创新实验教学改进培养学生的观察力、创造力、动手能力、思维能力以及科学态度、环保意识、安全意识、节约意识。