新疆生产建设兵团音乐创作研究

来源 :中国艺术研究院 | 被引量 : 5次 | 上传用户:hu_411102992
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新疆生产建设兵团是新疆维吾尔自治区的重要组成部分,是我国现行体制中实行党政军企高度统一的特殊的社会组织。它的发展历程形成的现在全国唯一、世界独有的特殊体制。在这个体制中,文艺团体的发展变化也是随着兵团体制的变化而改变,对音乐创作产生了直接作用。兵团的音乐创作是当代新疆音乐创作的重要组成部分,因兵团特殊的体制及其历史使命,在音乐创作上又有着自身鲜明而独特的特点。考察新疆生产建设兵团文艺团体的变化和发展,让我们能够清楚地看到兵团的音乐创作风格是多元音乐风格,地域性和民族性音乐风格,而其代表性音乐风格就是民族性音乐风格,俗称为“二转子”的风格。通过对兵团民族性音乐风格的分析与研究,不但可以看到它多元的文化特质,而且也能看出它包含的中国传统哲学思想—“和”的理念。在对兵团多元音乐创作风格的研究之后,分析其成因、表现为地域性和民族性。这是因为,兵团的音乐创作队伍中特殊的人员构成,造就了特殊的音乐文化现象,进而分析形成这种民族性音乐风格作曲家们所运用的具体创作手法:域外音调应用于再创作、少数民族民歌音调改编、少数民族特性音调的艺术化处理、吸收少数民族民歌进行的再创作等。本文通过对部分作曲家的代表性音乐作品的作曲技法、创作共性的分析和认知,试图解读兵团音乐创作代表性风格(民族性)这一特殊的音乐文化现象。通过以上对兵团音乐创作代表性、独有风格的技术内核的研究,希望为日后的兵团音乐文化建设提供参考。
其他文献
隔代教育是指祖辈对孙辈实施的抚养和指导等类型的教育。隔代教育已变成现代家庭儿童早期教育的主要方式。在隔代教育背景下,幼儿家庭教育呈现出了新的问题和困惑。祖辈“干
我们从精神分析的视角来思考儿童教育中的创造性问题。从过渡性空间、抽取性内摄等概念来看,我们需要给儿童创设教育的创造性空间,避免教育中的心智剥夺现象,帮助学生生成创
师范生的师德教育是师范生成师成才的关键所在,一位具有良好师德素养的师范生必然会是一位优秀的人民教师。随着信息化时代的到来,网络对于这一代的师范生不仅有着较强的吸引
我科学家与它擦肩而过 上世纪70年代末,中科院高能物理所的唐孝威教授和曾获得2002年诺贝尔物理学奖的日本科学家小柴昌俊教授在德国汉堡相识.恰巧当时两人都对“质子衰变’实
新课程下的初中语文教学因着力于减轻学生课业负担,故笔者尝试用新的作业方式来赋予语文以新的活力,走进学生的学习生活。
"双师型"教师队伍是高职院校实现内涵式发展的重要力量,是提升人才培养质量的根本保证。产教融合是"双师型"教师队伍建设的重要载体,实现了产业链和教育链的有机融合。本文从
面对学生展开批评教育是教师应该通晓的一门艺术,本文就此从四个方面展开了讨论。
案例教学法在工商管理教学过程中得到广泛的应用,具有较强的针对性、开放性、实践性和师生的互动性。当前案例教学中存在着教学过程重理论轻实践、案例质量不高、教师缺乏实
安吉游戏将幼儿园的游戏活动安排在户外自然环境中,儿童的学习转换为游戏经验的积累形成认知过程;利用自然生态中的游戏器材,启迪儿童内心游戏自然需求动机,游戏过程没有灌输
荆门市土特产品种类繁多,绿色、环保、无污染。为了发挥各类优质土特产品的优势,使之迅速打入市场,并获得消费者的青睐,本文分析了荆门市土特产品的种类特点;指出了其产品包装设计