高校科技工作者是我国科学研究和高等教育的重要组成部分,随着科技强国战略的深入推进,高校科技工作者在国家和社会发展中占有越来越重要的地位。正确的价值取向是保证工作效率和工作方向的关键因素,当前我国已经进入了新时代,高校科技工作者的价值取向也发生了显著的变化,呈现出多元化的趋势。并且,部分高校科技工作者形成了一些负面价值取向,导致了学术不端、腐败堕落等现象的出现。因此,如何引导高校科技工作者树立正确的价值取向已经成为一个不容忽视的问题。为此,本文针对新时代高校科技工作者的价值取向问题展开研究。首先通过调查问卷的方式,从人生价值取向、道德价值取向、职业价值取向和政治价值取向四个层面对高校科技工作者的价值取向进行了调查。从调查结果来看,大部分高校科技工作者具备追求合作共赢、重视科研成果、注重职业责任和保有爱国意识的正面价值取向。但值得注意的是,高校科技工作者中依然存在一些负面价值取向,包括偏重个人利益、学术道德缺失、追求物质条件和政治取向偏差。这些负面价值取向给高校的科研活动和发展建设都造成了一定的负面影响。产生这些负面价值取向的原因主要包含三个方面,分别是科技工作者的自我定位存在偏差、高校的科研环境建设不够完善和社会的调控和监督作用不明显。为有效的对这些负面价值取向进行纠正,需要从明确科技工作者自我定位、完善高校的科研环境建设和发挥社会的调控监督作用三个方面展开工作。根据调查结果和目前的学术环境,本文通过分析总结提出了新时代高校科技工作者应该具备的正面价值取向,具体包括四个层面,分别是求真向善、崇实尚理、存疑趋新和协作自强。并且,可以通过积极推动科技实践活动、加强对科技成果的反思、发挥科学精神的熏陶和引领作用等方面来实现正面价值取向的培育,全面提高高校科技工作者职业素养和科研水平,为我国的科技强国战略提供有力支持。