【摘 要】
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随着社会经济文化的发展、人们生活水平的提高及全民教育意识的增强,子女高等教育越来越成为人们关注的焦点。与此同时,教育费用问题便随之日益凸显。不可否认,目前我国仍有
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随着社会经济文化的发展、人们生活水平的提高及全民教育意识的增强,子女高等教育越来越成为人们关注的焦点。与此同时,教育费用问题便随之日益凸显。不可否认,目前我国仍有部分贫困、落后地区存在着家庭无法提供子女接受高等教育所需费用而致使其上不起大学的情况,但大部分家庭通过良好的储蓄计划及行动可以使这一问题得以解决,或者起码的改善。本文通过建立家庭教育储蓄平衡模型来评估这一计划的可行性,并尽可能地采用具有代表性的数据进行分析,希望能够为家庭教育储蓄提供一个参考依据。
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