本文梳理、分析了中国高校管理干部队伍的非职业化现状，在对天滓市12所高等院校进行广泛调研的基础上，提出了中国高校管理干部队伍建设要“职业化”这一概念，并探讨了具体的实现方式，同时，对高校管理干部队伍职业化可能带来的问题进行了预测、分析，提出了应对措施，从而为高校改革提供参考性、建设性意见。 全文共分三章：第一章分析了中国高校管理干部队伍的非职业化现状，对三种主要非职业化表现进行了梳理、分析，并在此基础上指出了存在的问题。第二章提出了中国高校管理干部队伍的“职业化”要求，述及的内容主要包括：对高校管理干部队伍职业化的理解、高校管理干部队伍职业化的必要性等问题，其中，主要从高校管理工作本身、高校面临形势的变化、管理干部队伍的现状、高校管理体制的改革等四个角度分析了高校管理干部队伍职业化的必要性。在第三章中，建设性地提出了高校管理干部队伍职业化的实现途径，特别提出了校长职业化；同时，分析了高校管理干部职业化可能带来的问题并探讨了针对这些问题的应对措施。