现代社会发展步伐的加速,使得人才的竞争在社会竞争中越来越占主流地位。人才的培养与发展关系到国家的方方面面。高校作为培养高素质人才的重要基地,大学生综合素质优劣与我国的社会进步和现代化建设有着密切联系。我国体育事业的发展与日俱进,自从中国第一次成为奥运会的主办方之后,这一历史性的举措标志着我国渐渐跻身于体育强国行列。体育事业的发展必然拉动对高素质体育人才的需求,在当前教育体制不断改革发展的背景下,我们面临着一个重要课题:学生就业与未来发展的关键因素必然与综合素质的高低有关,我国运动训练专业如何培养出专业能力强,综合素质高,快速适应社会发展需求的优秀的人才?基于这样的环境,本文拟以学生综合素质评价的理论为基础,根据目前企业对应届毕业生求职者的能力要求,基于常规的素质评价系统,运用文献法、问卷调查法、模糊综合评判等方法,以运动训练专业特点为着眼点,建立了运动训练专业学生综合素质评价体系,以广西师范大学运动训练专业学生为实例进行分析,在评价体系建立的基础上,系统性地提出了促进高校体育生人才素质与素养的方法和建议,这些研究对以后的测评与管理积极意义。