【摘 要】
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汉字是留学生学习汉语的主要障碍,汉字教学也是对外汉语教学的薄弱之处,如何提高留学生正确书写汉字、使用汉字的能力,已成为对外汉语教学研究的热点之一。本文对外国留学生
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汉字是留学生学习汉语的主要障碍,汉字教学也是对外汉语教学的薄弱之处,如何提高留学生正确书写汉字、使用汉字的能力,已成为对外汉语教学研究的热点之一。本文对外国留学生平时的作业、考试中出现的汉字书写偏误进行调查统计,并对偏误进行分类,分析其产生的原因,而且有针对地提出不同的教学策略以指导教学,帮助留学生提高学习汉字的效率；同时,也为对外汉字教学研究提供一些思路和具体的方案。
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