致奶牛乳房炎金葡菌亚单位疫苗与原核表达牛IL-6的佐剂效果研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:mhy8348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
奶牛乳房炎是影响奶牛养殖业最重要的疾病之一,可以引起产奶量及乳品质量下降,花费巨额的治疗费用而给奶牛养殖业带来巨大的经济损失。奶牛乳房炎是多病因疾病,因为乳房炎发生过程中有大量的微生物参与,使用疫苗预防也就成为乳房炎防控的一个重要策略。金葡菌是引起奶牛乳房炎与乳品微生物污染的主要病原菌之一,发展有效的金葡菌疫苗是控制临床型乳房炎的关键,已经有疫苗得到了推广应用。随着生物技术的发展,新型疫苗不断涌现,科研人员也用新技术去研究金葡菌疫苗。随着对金葡菌侵染过程的了解,人们认识到金葡菌黏附到细胞或细胞外基质上是感染的关键步骤,用特异性抗体阻断金葡菌的黏附过程可能为金葡菌乳房炎的防治提供一个有效的策略,参与细菌黏附过程的分子就成为潜在的抗原分子。已知参与金葡菌黏附的主要分子有纤维结合素结合蛋白(FnBP)、凝集因子A (ClfA)、凝集因子B(ClfB)、胶原连接蛋白(Can)等。本研究采用原核表达的FnBP和ClfA蛋白,纯化后制备亚单位疫苗,免疫小鼠进行疫苗评价。因为金葡菌是典型的胞外寄生菌,体液免疫对预防金葡菌感染起重要作用,IL-6的作用之一就是促进抗体的产生,本研究克隆表达出奶牛白细胞介素6(IL-6)作为亚单位疫苗的佐剂。用小鼠进行乳房炎疫苗效果评价,要先建立小鼠乳房炎模型,取泌乳8-10天的小鼠,第四对乳腺内注射不同剂量的金葡菌或PBS,2h后母子合笼,24h后处死母鼠,取乳腺进行一侧甲醛固定进行病理检测,另外一侧研磨检测组织中金葡菌的数量和TNF-α的浓度。用纯化的FnBP和C1fA蛋白加入氟氏不完全佐剂制备亚单位疫苗,培养金葡菌收菌后通过反复冻融超声破碎加入氟氏不完全佐剂制备全菌疫苗,间隔14天免疫小鼠两次,一部分使怀孕,泌乳后攻菌,另一部分加强免疫时注射不同的佐剂(PHA,LPS,IL-6,IFN-γ,胸腺肽),免疫不同时间点采血分离血清,用ELISA法检测血清中抗体水平。结果成功克隆表达了奶牛IL-6基因,并纯化出蛋白;建立了金葡菌感染小鼠乳房炎模型,确定1.0×103cfu/只金葡菌是合适的乳腺内感染剂量,和评价小鼠乳房炎的严重程度三个有效指标。免疫结果显示,亚单位疫苗和全菌疫苗都可以减轻乳腺内感染金葡菌造成的乳房炎严重程度,表现为病理变化轻,组织中金葡菌数量少,TNF-α水平低。以全菌总蛋白为抗原,用琼扩试验检测血清中的抗体,只有全菌免疫组有可见的沉淀线,以纯化的两种蛋白包板,用ELISA检测血清中的抗体显示亚单位疫苗组的抗体水平最高。而5种不同种类的佐剂对血清中抗体的水平有不同的影响,其中以胸腺肽增加血清中抗体的作用最明显。
其他文献
摘 要: 知识时代条件下的图书馆,将不再是我们现在所面对的印刷品图书馆,而是一个庞大的电子图书馆,数字化资料可通过信息高速公路传送到读者手中。  关键词: 知识时代 特色服务 数字图书馆    1.图书馆如何适应知识时代的要求  知识时代的悄然兴起,对图书馆提出了全新的要求。图书馆将采取什么对策,如何适应新形势,提高认识,更新观念,是摆在我们面前的全新课题。概念知识时代是“以知识
摘 要: 表现性评价主要是用来测量那些不能被客观性试题很好测量的学习结果,是对学生在真实情景下运用知识和技能的一种评价方式。表现性评价不仅是评价的工具,更是实践活动,强调学生的参与。本文从为学生提供活动表现的时间和空间,尽可能用可观察、可测量、可量化的被评价者的行为和成果特质作为界定表现的标准,着眼观察与记录,在教学活动过程中给予即时评价等八个方面详细阐述了表现性评价在初中语文教学活动中的应
摘 要: 本文从价值观形成的三个阶段简单论述了古诗文对高中生价值观形成与发展的影响。  关键词: 古诗文 价值观 高中生    价值观是人们对自己生命意义的看法,是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准,是决定人们的观察和行为的重要因素。譬如,人们比较容易倾向于那些自己认为有价值的、自己看重的事情、经验或人。所谓“古松三态”就是这个道理:在木匠看来,古松是一根梁;在画家看来,古松
中华五千年,诗歌是经典。从春秋时代开始,孔子就开始了利用《诗经》进行教育的尝试。历代的教育家都把古典诗歌作为教育的手段。  用美好的诗歌教育孩子们,这非常符合儿童的心理特点。诗歌音调和谐押韵,朗朗上口,蕴含丰富的思想内容,不但能给孩子以美的享受,而且能使孩子于不知不觉中净化思想,开阔胸襟,形成开朗乐观、豁达的好性格。  在教育教学中,如何使教育零距离贴近学生,真正进入学生心灵,使学生在潜移默化中得
摘 要: 本文通过几个较成功的案例分析,讨论语文课堂教学的形式,即小组成果汇报。内容上它成为课堂学习的延伸与拓展,形式上采用小组合作,这种活动在知识的丰富、能力的提高、完善人格的培养方面很有实效性。  关键词: 课堂活动 小组合作 成果汇报 案例分析    在诸多语文教学形式与活动中,进入新课前用三到五分钟让学生演讲,是语文老师喜爱的而又常常使用的一种。三分钟演讲可以达到提
猪丹毒是一种历史久远的细菌性传染病,在我国已有20余年很少见到。然而,近年来在我国广东、江苏、福建、云南、湖南、湖北、安徽等地区均有猪丹毒发病增多的报道。同时,该病