随着高校招生规模的逐年增大和高等教育改革的深入，在大学生的教育中出现了一些不尽人意的地方，诸如学生对体育意识淡薄、体质下降、心理疾病及心理障碍发生率增高等现象，这些倾向与新形势下培养全面发展人才的要求很不适应。因此，深入研究高校在读学生(女生)的体质状况，并据此提出相应对策，是本研究的主要目的。国民体质历来是世界各个国家非常重视的问题，而体质研究的重点又落在了对儿童青少年体质的研究上。大学生是国家的栋梁之材，是社会的中坚力量，是推动社会前进的主要生产力，是社会财富的主要创造者。其中占高校学生人数的三分之一的女大学生是高校和社会的重要部分，是国家的宝贵财富，她们有着较高的文化修养和强烈的主体意识，作为社会人才资源的重要组成部分，在历史发展中起着不可替代的作用。女大学生未来的任务特别繁重，毕业后不仅要担负起建设祖国的重任，而且还要完成作为母亲的神圣使命，因此；她们的健康状况和对体育的态度，将直接影响到祖国的未来。研究她们体质状况，是从本质上改进女大学生体育教学方式，培养女生体育意识、习惯和能力，以及更好地推动全民健身计划顺利进行的需要。本文从立足于推动大学女生健康发展方面着手，研究大学女生体质状况和特点，采用文献资料法、测试法、联机检索法、数据统计法等。通过对成都市部分高校女生采用随机抽样的方法进行体质状况的调查和测试，结合2000年中国学生体质与健康调研的资料，加以比较分析总结出成都市高校女生体质现状和特点，并预测五年后大学女生的体质状况，为大学女生的体育教与学提供一些参考依据。本研究主题包括三个部分：(一)1、成都市部分大学女生体质现状的测试与问卷调查。形态指标(身高、体重、胸围)，机能指标(肺活量、)，素质指标(800米、50米、立定跳远、)。(二)分析、讨论、评价。将测试和调查所得数据进行统计计算并建模型，分析、总结出大学女生体质现状特点和变化规律。(三)针对研究结果提出：在高校应建立专门的体质监测系统，用科学指标评价高校女生体质机能状况和指导体育锻炼；要让她们充分认识到生活习惯的重要性；学校相关管理部门应结合高校女生的社会活动及生活水平方式的特点，更多地营造体育锻炼的氛围和环境，引导其参与体育锻炼。