本文是关于政治民主化视阈下大学生网络政治参与的研究。本研究着重解决三个问题:一是大学生网络政治参与的现状如何,二是大学生网络政治参与的发展趋势是什么,三是如何引导大学生网络政治参与朝着有利于政治民主化的方向发展。　　 本文首先从理论角度揭示了政治民主化和大学生网络政治参与的内涵及相互关系,接着在实证调研和分析的基础上,描述了大学生网络政治参与的现状;通过透视现状形成的主要原因,并将主要影响因素纳入政治民主化视阈下分析其未来走势,判识出大学生网络政治参与的发展趋势;最后从政府、社会、学校、大学生四个维度提出相应的引导策略。全文共分为五个部分:　　 第一部分:政治民主化与大学生网络政治参与的关系。本文认为,大学生网络政治参与是大学生利用网络表达自己的政治主张和利益诉求,直接或间接地影响政府活动的行为。政治民主化是一个国家从不民主走向民主的政治现代化过程。大学生网络政治参与与政治民主化相互影响,相互制约。政治民主化的程度影响着大学生网络政治参与的广度、深度和效度,而大学生网络政治参与的效果则影响政治民主化的进程。　　 第二部分:大学生网络政治参与的现状。通过对重庆六所高校的实地调研,本文提出:当前大学生网络政治参与的现状与我国政治民主化的进程不相适应。具体来看,大学生低度且低效的网络政治参与卷入和较强的向现实行为转化力度,与我国政治民主化的进程不一致。大学生网络政治参与中体现出的公民精神基本符合政治民主化的要求,但其网络政治参与能力难以满足政治民主化的要求。　　 第三部分:大学生网络政治参与现状的成因分析。本文认为,大学生网络政治参与度低的原因是政府实行被动的回应模式、网络信息环境不畅和网络政治参与的监控与管理比较失范。参与效度低是由于大学生已经习惯通过商业网站进行参与和较少接触社会事务,向现实行为转化力高是受到政治冲动、不良思想观念和爱国主义传统的影响。良好的公民精神则是长期政治社会化与广泛参与社会实践的结果。参与能力不足是受被动政治参与模式的影响和缺乏有效的指导。　　 第四部分:政治民主化视阈下大学生网络政治参与的发展趋势预判。本文认为,在政治民主化的过程中,政府主动回应模式将逐渐成型,网络政治参与环境将不断优化,大学生对主流价值观的认同度将继续保持,大学生的参与习惯和较少接触社会事务的状态将不易改变。这些影响因素的变化将导致大学生的网络政治参与度有所提升,参与效度难以提高,理性态度继续保持,向现实行为的转化力有所下降。　　 第五部分:政治民主化视阈下大学生网络政治参与的引导策略。根据对大学生网络政治参与发展趋势的预判,本文提出构建政府主导、学校主控、社会协同、大学生参与的网络管理格局。政府全面提升大学生网络政治参与的效能感,学校实施好教育、引导和监管,社会营造良好参政氛围,大学生充分发挥个体能动性。各部门各司其职、齐抓共管,共同引导大学生网络政治参与健康、有序发展,从而不断推动我国的政治民主化进程。