产前糖皮质激素治疗对仔鼠星形胶质细胞发育及神经元凋亡的影响

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashdkja51321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过孕鼠产前应用不同疗程地塞米松治疗,观察产前糖皮质激素治疗(ACT)对仔鼠星形胶质细胞发育和神经元凋亡的影响,探讨其可能的机制,指导临床用药。 方法:SPF级SD孕大鼠34只,随机将孕鼠分为4组,(1)产前1剂组(n=8)于妊娠第17天(孕足月2卜22天)肌注地塞米松0.8mg/(kg.d);(2)产前三剂组(n:8)于妊娠第17、18、19天各肌注地塞米松O.8mg/(kg.d);(3)产前四剂组(n=10)于妊娠第17、18、19、20天各肌注地塞米松0.8mg/(kg.d);(4)对照组(n=8)于妊娠第17、18、19、20天各肌注生理盐水O.5ml。四组孕鼠分娩后,分别取1、7、M日龄仔鼠,每组每个时间点随机取16只称重后处死,断头取脑称重,免疫组化染色结合图像分析技术检测脑海马、白质区胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的表达情况,原位末端法检测(Tunel)脑神经元凋亡情况,改良WesternBlot法检测脑bcl一2蛋白的含量,并与对照组作比较。 结果:(1)1日龄、7日龄仔鼠,ACT各组体重明显减轻,产前4剂组体重下降更明显;14日龄仔鼠仅产前4剂组体重仍降低。(2)1日龄仔鼠,ACT各组脑重均明显降低:7日龄仔鼠,产前3剂、4剂组脑重均下降;14日龄仔鼠,仅产前4剂组脑重明显下降。(3)GFAP阳性细胞在仔鼠脑海马和白质中的表达情况显示:1日龄仔鼠仅在软脑脊膜见少量阳性细胞,胞体小,突起稀疏,各组比较差异无显著意义;7日龄仔鼠脑海马、白质区GFAP阳性细胞开始增多,突起变长;M日龄仔鼠脑海马、白质区GFAP阳性细胞数量增加更明显,染色深,胞体增大,密度增加。产前3剂、4剂组7、14日龄仔鼠脑海马和白质区GFAP阳性细胞较对照组免疫染色浅,突起短、疏,相对含量明显减少,提示星形胶质细胞发育不良。产前1剂组与对照组相比无明显差别。(4)ACT对仔鼠脑神经元凋亡的影响:产前3剂、4剂组1日龄仔鼠与对照组相比,神经元凋亡明显增加;产前4剂组7日龄仔鼠与对照组相比,神经元凋亡明显增加;产前1剂组与对照组相比无明显差异。(5)ACT对仔鼠脑bcl一2蛋白表达的影响:产前3剂、4剂组1日龄仔鼠与对照组相比,bcl一2蛋白含量明显下降;产前4剂组7日龄仔鼠与对照组相比,bcl一2蛋白含量明显下降;产前1剂组与对照组相比无明显差异。 结论:(1)ACT可引起仔鼠体重、脑重下降。(2)正常大鼠仔鼠中枢神经系统GFAP阳性星形胶质细胞发育的时间、部位均不同。重复ACT可影响仔鼠星形胶质细胞的成熟。(3)正常仔鼠脑神经元可见凋亡细胞,神经元凋亡峰值在生后第7天,重复ACT可下调脑bcl一2蛋白的表达,通过调节bcl一2基因表达引起脑神经元凋亡增加,使仔鼠脑发育障碍。神经元凋亡增加可能是产前重复激素治疗影响脑发育的机制之一。
其他文献
摘 要: 多年来,竞技体校输出大量竞技体育人才,突出体育成绩是以运动员综合素质差、文化水平低、运动性损伤多的结局为代价的。如何转变这种局面是竞技体校可持续性发展的关键问题。经过在竞技体校的访谈、调查发现,心理教育对于解决上述问题有显著性收效,本文就在竞技体校开设心理学课程的必要性做了初步分析。  关键词: 高等体育院校 附属竞技体校 心理学课程  高等院校附属竞技体校是1979年经国务院批准创立的
摘 要: 田径项目有利于促进学生体能的发展和培养学生的意志品质,在当前提倡素质教育的时代背景下,高中田径教学应在人本理念下进行,以促进学生全面发展。  关键词: 人本理念 高中田径教学 教学途径  田径类项目是《体育与健康课程标准》中的必修内容,但在高中体育教学中,田径项目的教学往往被忽略、淡化甚至删除。因此,必须在坚持人本理念的基础上搞好高中田径教学。  一、人本理念的涵义。  “人本理念”就是
放射治疗仍然是鼻咽癌的首选治疗,放疗后失败的主要原因是局部复发和远处转移。有关局部复发和远处转移的研究,均属于鼻咽癌临床生物学行为研究的内容。以往针对鼻咽癌的临床生
一、任务型教学的指导思想  2012年教育部下发的文件《国家英语课程标准》明确规定:英语课程改革的重点是改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高
摘 要: 新课程对基础阶段的体育教学进行了重新的构造,在健康第一指导思想下的高中排球教学方法和思路相应地发生一定的改变。在新的条件下,体育教师要从学生的实际出发,利用有效的教学方法,强化课程教学效果。本文是在新课程背景下,对高中女生排球教学的实践探索。  关键词: 新课程 高中女排 排球教学  一、结合游戏展开教学,激发学生的兴趣  为了强化排球教学的效果,教师在教学时要有意识地结合游戏展开教学,
介绍了以ABB Composer 4.2工程项目为研究对象,使用二进制文件分析技术和Microsoft Visio的二次开发技术设计的ABB Composer 4.2虚拟DCS工程翻译系统。实际工程测试表明,该工
摘 要: 随着社会的发展与进步,对人才的综合素质能力有更高的要求。对于中职学生而言,教师培养和强化其团队意识尤为重要,有助于提高学生的社会生存能力。现阶段,中职学生的团体意识不强,对未来发展有不良的影响。在中职学校的体育教学中,教师应采取有效策略培养学生的团体意识。本文主要论述中职学生团体意识不强的表现及原因,并针对体育教学活动提出合理的教学策略,有助于体育教师更好地培养中学生的团体意识。  关键
摘 要: 本文从残疾人特教学校体育运动的现状出发,旨在探索如何在阳光体育背景下构建残疾人体质健康监测评价标准,使残疾人树立终身体育理念。  关键词: 阳光体育 特殊教育学校 体质健康监测  残疾人群体是一个人数众多、具有特殊困难的群体。从某种意义上说,改善残疾人的心理状态,维护他们的心理健康,就能够促进残疾人与社会的融合,使残疾人“平等、参与、共享”的目标得以实现。在这方面,体育能够发挥一定的作用
校对是期刊质量的重要保证王茹茗,许卓文期刊杂志社(050017)关键词校对;期刊质量;心理素质;丰富知识;一丝不苟任何出版物都离不开校对,都要经过有关人员的三次以上乃至四、五次校对,才能付印
摘 要: 篮球学习有利于培养学生的机智果敢和团队协作精神,有利于缓解紧张气氛,促进学生身心健康发展。因此,必须重视中职篮球教学与训练方法研究。  关键词: 中职篮球教学 篮球训练 训练方法  体育教学作为综合素质教育的基础课程之一,对培养学生的运动意识和增强学生的体能具有十分重要的意义。篮球教学是中职学生体育教学的重要组成部分,应予以足够的重视,改革篮球教学与训练方法,促进篮球教学课堂效率的提高,