本文旨在发现X地区(X市)中职学校招生存在的问题,并对问题分析研究,找出对策,促进X地区中职教育健康发展,服务地方经济。本文以X地区中职学校为主要研究对象,运用文献研究法、田野调查法、问卷调查法、访谈法、比较研究法、系统分析法等方法,研究发现X地区中职学校招生存在一系列问题:中职招生培育人才数远不能满足经济市场需求;大部分学校招生困难,有些甚至倒闭;招生专业设置不合理;招生市场混乱等;以及由招生问题导致的教学秩序混乱,学校、教师工作重心“偏移”;学生“质量”差;中职教学效果差;毕业生就业质量低;中职社会效益不佳等问题。并从经济、历史、政府、学校、企业、社会等层面对问题进行研究,得出相应对策:首先,政府发挥正确的宏观调控作用,对中职学校布局、专业设置、招生规划等进行优化调整;加大职业教育办学力量;规范督导企业用工;提高职业技术工人社会地位和待遇;加强舆论指导,扩大职业教育宣传面和影响力;制定相关法律规章规范学校教学及招生工作,规范企业用工和培训机制;扶持鼓励企业及社会人员参加技能培训;拓宽职业教育形式;规范完善技能等级考核制度;其次,学校根据实际开设专业,开设“特色”、“精品”、“订单”专业,改革招生制度,加强教风、学风、校风建设管理,提高自身魅力和竞争力。